Zobrazeno 1 - 10
of 398
pro vyhledávání: '"de Bruin, Anique"'
Publikováno v:
In Trends in Neuroscience and Education June 2024 35
Publikováno v:
In Learning and Instruction October 2024 93
The role of feedback on students’ diagramming: Effects on monitoring accuracy and text comprehension
Autor:
Braumann, Sophia, van de Pol, Janneke, Kok, Ellen, Pijeira-Díaz, Héctor J., van Wermeskerken, Margot, de Bruin, Anique B.H., van Gog, Tamara
Publikováno v:
In Contemporary Educational Psychology March 2024 76
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
de Bruin, Anique B. H.1 (AUTHOR) anique.debruin@maastrichtuniversity.nl, Biwer, Felicitas1 (AUTHOR), Hui, Luotong2 (AUTHOR), Onan, Erdem1 (AUTHOR), David, Louise1 (AUTHOR), Wiradhany, Wisnu3 (AUTHOR)
Publikováno v:
Educational Psychology Review. Jun2023, Vol. 35 Issue 2, p1-27. 27p.