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Publikováno v:
Revista Brasileira de Extensão Universitária, Vol 10, Iss 3, Pp 149-157 (2019)
Revista Brasileira de Extensão Universitária; v. 10 n. 3 (2019); 149-157
Brazilian Journal of University Extension (Revista Brasileira de Extensão Universitária); Vol 10 No 3 (2019); 149-157
Revista Brasileira de Extensão Universitária; Vol. 10 Núm. 3 (2019); 149-157
Revista Brasileira de Extensão Universitária
Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
instacron:UFFS
Revista Brasileira de Extensão Universitária; v. 10 n. 3 (2019); 149-157
Brazilian Journal of University Extension (Revista Brasileira de Extensão Universitária); Vol 10 No 3 (2019); 149-157
Revista Brasileira de Extensão Universitária; Vol. 10 Núm. 3 (2019); 149-157
Revista Brasileira de Extensão Universitária
Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)
instacron:UFFS
Este trabalho, à luz da Pedagogia Institucional (PI), objetiva analisar avaliações de discentes durante conselho de turma do quarto ano da primeira fase do ensino fundamental de escola municipal em Campina Grande-PB, acerca da distribuição de fa
Publikováno v:
Revista de Letras, 2000 Jan 01. 40, 113-126.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27666737
Autor:
Silva, Ana Paula dos Santos, de Andrade, Fernando Cézar Bezerra, dos Santos, Carmen Sevilla Gonçalves
Publikováno v:
Revista Temas em Educação; 2010: v.18 / 19, n.1 / 2, p. 1-286, Jan-Dec. 2009/2010; 142-150
Revista Temas em Educação; 2010: v.18/19, n. 1/2, pág. 1-286, ene.-dic. 2009/2010; 142-150
Revista Temas em Educação; 2010: v.18/19, n.1/2, p. 1-286, jan.-dez. 2009/2010; 142-150
Temas em Educação
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Revista Temas em Educação; 2010: v.18/19, n. 1/2, pág. 1-286, ene.-dic. 2009/2010; 142-150
Revista Temas em Educação; 2010: v.18/19, n.1/2, p. 1-286, jan.-dez. 2009/2010; 142-150
Temas em Educação
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Apresentam-se os resultados de um estudo cujo objetivo foi o de identificar e analisar os perfis de educadores de duas escolas da rede municipal de Santa Rita-PB em habilidades sociais. Para a consecução dessa meta, utilizou-se o Inventário de Hab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f7954ff7ff5cbc83f6a50b545016444e
https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/20437
https://periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/view/20437
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 7, Iss 1 (2009)
Olhar de Professor; Bd. 7 Nr. 1 (2004)
Olhar de Professor; Vol. 7 No. 1 (2004)
Olhar de Professor; Vol. 7 Núm. 1 (2004)
Olhar de Professor; v. 7 n. 1 (2004)
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor; Bd. 7 Nr. 1 (2004)
Olhar de Professor; Vol. 7 No. 1 (2004)
Olhar de Professor; Vol. 7 Núm. 1 (2004)
Olhar de Professor; v. 7 n. 1 (2004)
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
O artigo enfoca a produção documental científica em relação às violências nas escolas paraibanas, refletindo sobre as implicações das ações implementadas nesse Estado. Para tanto, o autor atém-se à pesquisa da literatura científica prod