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Autor:
Ayşe Uyanık
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 41, Pp 74-83 (2019)
Schreiben ist eine der grundlegenden Sprachfertigkeiten im Fremdsprachenunterricht. Durch das Beibringen dieser Fertigkeit wird die schriftliche Äußerung der Eindrücke und Gedanken in der Zielsprache erzielt. Jedoch können sprachlich sehr untersc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/558408e7e843407383b8004851129b6a
Autor:
Uyanık, Ayşe
Schreiben ist eine der grundlegenden Sprachfertigkeiten im Fremdsprachenunterricht. Durch das Beibringen dieser Fertigkeit wird die schriftliche Äußerung der Eindrücke und Gedanken in der Zielsprache erzielt. Jedoch können sprachlich sehr untersc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4883::890b64d550bd2bdad7fdec27b4e6a84a
https://hdl.handle.net/20.500.12395/44453
https://hdl.handle.net/20.500.12395/44453
Autor:
UYANIK, Ayşe
Publikováno v:
Volume:, Issue: 41 74-83
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yazma, yabancı dil öğretiminde temel dil becerilerinden biridir. Bu beceri aracılığı ile amaç dilde duygu ve düşünceleri aktarabilme becerisinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. Fakat bunu dilsel bakımdan birçok farklı şekilde ifade et
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::fcb1c693e39403b3decef320442b6a57
https://dergipark.org.tr/tr/pub/susbed/issue/61822/924970
https://dergipark.org.tr/tr/pub/susbed/issue/61822/924970