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Autor:
da Silva, Susiele Machry1 susiele.machry@gmail.com, da Silva Biasibetti, Ana Paula Correa2 biasibetti.ana@gmail.com
Publikováno v:
Revista de Estudos da Linguagem. 2017, Vol. 25 Issue 1, p151-178. 28p.
Autor:
da Silva, Susiele Machry1
Publikováno v:
Organon (01026267). jan-jun2015, Vol. 30 Issue 58, p91-108. 18p.
Publikováno v:
Letrônica; Vol. 10 No. 2 (2017): Aquisição e processamento (a)típico da linguagem (L1 e L2) & A hipermodernidade literária em tempos coléricos; 805-821
Letrônica; v. 10 n. 2 (2017): Aquisição e processamento (a)típico da linguagem (L1 e L2) & A hipermodernidade literária em tempos coléricos; 805-821
letrônica
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Letrônica; v. 10 n. 2 (2017): Aquisição e processamento (a)típico da linguagem (L1 e L2) & A hipermodernidade literária em tempos coléricos; 805-821
letrônica
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
This article presents results obtained in a Masters dissertation (SILVA, 2014). Assuming that Portuguese native speakers exposed to formal Spanish study commonly encounter difficulties in identifying the differences between phonological and allophone
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6024b78b231d4815e869e51c4d685bd7
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/26423
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/letronica/article/view/26423
Publikováno v:
Linguagem e Ensino. 2013, Vol. 16 Issue 1, p131-153. 23p.