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Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 31: Ano XIV-jan-jun de 2019 | Dossiês temáticos 1 e 2; 287-303
Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 31: Ano XIV-jan-jun de 2019 | Dossiês temáticos 1 e 2; 287-303
Interdisciplinar-Revista de Estudios en Lengua y Literatura; Vol. 31: Ano XIV-jan-jun de 2019 | Dossiês temáticos 1 e 2; 287-303
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Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 31: Ano XIV-jan-jun de 2019 | Dossiês temáticos 1 e 2; 287-303
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Com o objetivo de ilustrar algumas perspectivas epistemológicas emergentes da pesquisa no campo dos estudos pragmáticos no Brasil, este artigo apresenta uma cartografia teórico-analítica de duas pesquisas desenvolvidas no âmbito da linha “Prag
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https://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/article/view/11851
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Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 20: Ano IX-jan-jun de 2014 | Edição temática: Os desafios do PROFLETRAS para melhorar o ensino de Língua Portuguesa
Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 20: Ano IX-jan-jun de 2014 | Edição temática: Os desafios do PROFLETRAS para melhorar o ensino de Língua Portuguesa
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Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 20: Ano IX-jan-jun de 2014 | Edição temática: Os desafios do PROFLETRAS para melhorar o ensino de Língua Portuguesa
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Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 19: nº 02-Ano VIII-jul-dez de 2013
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A par da concepção de que a linguagem visual possui um grande poder comunicativo e de que os livros didáticos continuam sendo, na maioria das vezes, o único objeto de incentivo à leitura utilizado na sala de aula de língua portuguesa, este trab
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Autor:
da Silva, Leilane Ramos
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Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 12: Ano V-jul-dez de 2010 | DOSSIÊ-Ensino de língua
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Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 12: Ano V-jul-dez de 2010 | DOSSIÊ-Ensino de língua
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Artigo cujo focose volta para a políticade ensino de língua materna naeducação básica brasileira duranteas últimas três décadas. Assim, destaca, entre outros, alguns importantes pressupostos das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacion
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Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 10: Ano V-EDIÇÃO ESPECIAL 2010 | Trabalhos selecionados do I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade
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Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 10: Ano V-EDIÇÃO ESPECIAL 2010 | Trabalhos selecionados do I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade
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Este estudo, a partir de uma análise sociocognitiva, focaliza o uso de metáforas conceptuais nas manchetes de 2003-2008 da edição especial (Retrospectiva) dos 10 anos da Revista Perfil. Como fontes teóricas, usamos os estudos de Lakoff e Johnson
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Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 5: Ano III-jan-jun de 2008 | DOSSIÊ: A intertextualidade da ficção de Nélida Piñon
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Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 5: Ano III-jan-jun de 2008 | DOSSIÊ: A intertextualidade da ficção de Nélida Piñon
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https://seer.ufs.br/index.php/interdisciplinar/article/view/1123
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