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Akademický článek
EXPERIÊNCIAS E APONTAMENTOS DE PROFESSORAS DE CRECHE SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR.
Autor: da SILVA, Carla Cilene Baptista1 carlaci@gmail.com, JURDI, Andrea Perosa Saigh1 andreajurdi@gmail.com
Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2019 Special Issue, Vol. 14, p842-854. 13p.
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School inclusion of a child with autism spectrum disorder in early chilhood education – the contribution of a child monitoring system
Autor: Da Silva, Carla Cilene Baptista, Ferreira, Andressa Fabri, Portugal, Gabriela
Publikováno v: Indagatio Didactica; Vol 11 No 4 (2019); 25-40
Indagatio Didactica; Vol. 11 Núm. 4 (2019); 25-40
Indagatio Didactica; Vol. 11 No 4 (2019); 25-40
Indagatio Didactica; vol. 11 n.º 4 (2019); 25-40
Indagatio Didactica, Vol 11, Iss 4 (2019)
Based on official Brazilian standards that frame early childhood education and inclusive education as a right of all children we sought to investigate the school routine of a four-yearold boy with Autism Spectrum Disorder (ASD) in an inclusion proces
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48d1864e1026e63d84de9361634f8b4c
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/10573
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Inclusão escolar de uma criança com transtorno do espectro do autismo na educação infantil – contributos do sistema de acompanhamento das crianças
Autor: da Silva, Carla Cilene Baptista, Ferreira, Andressa Fabri, Portugal, Gabriela
Publikováno v: Indagatio Didactica; Vol 11 No 4 (2019); 25-40
Indagatio Didactica; Vol. 11 Núm. 4 (2019); 25-40
Indagatio Didactica; Vol. 11 No 4 (2019); 25-40
Indagatio Didactica; vol. 11 n.º 4 (2019); 25-40
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a051ff2ec93c57a4528e859cff048274
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/10573
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Zero-to-three-year-old children education and special education: A critical analysis of documents guiding preschool education
Autor: De Vitta, Fabiana Cristina Frigieri [UNESP], Da Silva, Carla Cilene Baptista, Zaniolo, Leandro Osni [UNESP]
Publikováno v: Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Made available in DSpace on 2018-12-11T17:02:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2016-01-01. Added 1 bitstream(s) on 2021-07-15T15:02:52Z : No. of bitstreams: 1 S1413-65382016000100009.pdf: 571783 bytes, checksum: 1a492789e81208baa8f
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bcbdbccaec5c1be5b6f33aa308534f8e
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Identificando possibilidades de atuação da Terapia Ocupacional na inclusão escolar / Identifying possible performances of occupational therapy in school inclusion
Autor: Ide, Mariana Graziella, Yamamoto, Beatriz Tieko, da Silva, Carla Cilene Baptista
Publikováno v: Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 19 No. 3 (2011)
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 19 Núm. 3 (2011)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 19 n. 3 (2011)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Recentemente, o Terapeuta Ocupacional tem atuado em diferentes contextos educacionais com diversas funções e contribuído para efetivação da educação inclusiva. Ao se considerar que cabe ao Terapeuta Ocupacional não só encaminhar para a escol
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b97722ec56cce20cfa577098b2605a18
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/502
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Akademický článek
A utilização do brincar nas práticas de terapeutas ocupacionais da Baixada Santista. (Portuguese)
Autor: da Silva, Carla Cilene Baptista, de Pontes, Fernando Vicente
Publikováno v: Journal of Occupational Therapy of University of São Paulo / Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; set-dez2013, Vol. 24 Issue 3, p226-232, 7p
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Akademický článek
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: possibilidades de atuação da Terapia Ocupacional em contextos educacionais. (Portuguese)
Autor: da Silva, Carla Cilene Baptista, Jurdi, Andrea Perosa Saigh, de Pontes, Fernando Vicente
Publikováno v: Journal of Occupational Therapy of University of São Paulo / Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; set-dez2012, Vol. 23 Issue 3, p283-288, 6p
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