O uso e a apropriação do Squeak Etoys por professores e alunos do projeto uca

Autor: da Costa e Silva Neves, Yára Pereira, Leopoldo Mercado, Luis Paulo

Publikováno v: Práxis Educacional; v. 9 n. 14 (2013): Novas Tecnologias e Educação; 33-59
Práxis Educacional; Vol. 9 Núm. 14 (2013): Novas Tecnologias e Educação; 33-59
Práxis Educacional; Vol. 9 No. 14 (2013): Novas Tecnologias e Educação; 33-59
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

Este estudo apresenta o relato de uma experiência sobre a formação de professores do Programa um Computador por Aluno (PROUCA) através de um experimento que investigou o processo de aprendizagem que ocorre com o professor em sua prática pedagóg

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f5ceb37bb066ed6c3486448e4ef409ac
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/727