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Autor:
da COSTA, Luciano Bedin1 bedin.costa@gmail.com, AMORIM, Alexandre Sobral Loureiro1 amorim.alexandre@yahoo.com.br
Publikováno v:
Atos de Pesquisa em Educação. 2019, Vol. 14 Issue 3, p912-933. 22p.
Autor:
da Costa, Luciano Bedin1 bedin.costa@gmail.com, dos Santos, Manuella Mattos2 manuella.mds@hotmail.com
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. Jan-Mar2017, Vol. 19 Issue 1, p49-72. 24p.
Publikováno v:
Educação, Ciência e Cultura; v. 23, n. 2 (2018); p. 47-59
Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
This article analyzes a research that has invested in encouraging students to express what it exceeds in discourses of teachers’ qualification. Based on Roland Barthes, Michel Foucault and Gilles Deleuze as intercessors, it stands by thinking the w
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fcf79ca22811c0fd2908a1903f933705
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/4448
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Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Ciência & Saúde Coletiva; mar2017, Vol. 22 Issue 3, p965-974, 10p