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Horizonte de la Ciencia; Vol. 12 Núm. 23 (2022): julio – diciembre
Revistas-Universidad Nacional del Centro de Perú
Universidad Nacional del Centro de Perú
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La indagación exhibe el efecto del proceso y los subprocesos de diagnóstico, mejora, rediseño del silabo y la virtualización de la asignatura de citología y genética correspondiente al quinto semestre del programa de estudios de biología y qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e1d5c84e0fa185e0220177a3f6202d2
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1466
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Publikováno v:
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 2, Article number: e33936, Published: 24 JUN 2022
Resumen Los cursos virtuales son alternativas educativas que contribuyen a la formación permanente de los profesionales. Lograr un adecuado engagement permite elevar la motivación, compromiso, responsabilidad y emociones positivas hacia el logro de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::78959e918437707e24d8fb7a207248ce
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-36522021000200703&lng=en&tlng=en
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Los cursos virtuales son alternativas educativas que contribuyen a la formación permanente de los profesionales. Lograr un adecuado engagement permite elevar la motivación, compromiso, responsabilidad y emociones positivas hacia el logro de los obj
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::b63f291f273c5452bd5599bb1390b621
Publikováno v:
Redalyc
Texto Livre; Vol. 14 No. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33936
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33936
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Texto Livre; v. 14 n. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33936
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Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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Texto Livre; Vol. 14 No. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33936
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Virtual courses are educational alternatives that contribute to the permanent training of professionals. Achieving adequate engagement allows raising motivation, commitment, responsibility, and positive emotions towards the achievement of learning ob
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577168155005
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