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pro vyhledávání: '"curso universitario"'
Publikováno v:
Enunciación, Vol 28 (2023)
Como parte de su autorreconocimiento profesional, algunos maestros de lengua y literatura enfrentan la necesidad de reconstruir su autobiografía lectora en su paso por la universidad. En este contexto, se busca reconocer las creencias que algunos pr
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https://doaj.org/article/6fb3f5f8452e4e628ff85dacfc08bd9d
Autor:
A. Blanco Blanco
Publikováno v:
Red U, Vol 16, Iss 1, Pp 251-268 (2018)
La Estadística es una disciplina presente en numerosos planes de estudios universitarios de titulaciones muy diversas, en las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Biosanitarias, Ingeniería o Ciencias Sociales. Debido a su papel en la formación g
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https://doaj.org/article/490c99ae73534bad96b96184a6142686
Publikováno v:
Red U, Vol 15, Iss 2, Pp 179-192 (2017)
Se presenta una experiencia en la asignatura Estadística Teórica en el grado de Administración de Empresas. La filosofía parte de ofrecer una gran variedad de recursos y actividades que cada alumno elige en función de sus necesidades y preferenc
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https://doaj.org/article/8cd1bb88facd4bceacba33ffd16bd499
Autor:
Siguas Flores, Carlos Javier
Publikováno v:
Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional-USIL
USIL-Institucional
instacron:USIL
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La presente investigación establece una propuesta de innovación pedagógica orientada a desarrollar competencias tecnopedagógicas en 15 docentes universitarios de la Escuela Académico Profesional de Historia y Geografía del IX ciclo de una unive
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::25420b66ecd7ab853ac3b92f5abbb2fa
Publikováno v:
Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional-USIL
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instacron:USIL
La investigación busca proponer una estrategia metodológica para el desarrollo de las competencias socioemocionales en estudiantes del curso psicología general de una universidad privada de Lima. El estudio toma un enfoque desde el paradigma socio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5704f1aa515983b76997cbf51c22cbaf
Autor:
Bernuy Moreno, Gladys
Publikováno v:
Universidad San Ignacio de Loyola
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La presente investigación propone establecer las intervenciones psicoeducativas para desarrollar la empatía en estudiantes de una maestría de Medicina Ocupacional de una universidad en Lima. La investigación está enmarcada bajo un paradigma soci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4c0aecb1aa0396f2ba16e38d07b3cfc1
Publikováno v:
Red U, Vol 9, Iss 2, Pp 119-145 (2011)
This paper, following a review of the literature that justifies the importance of the external tutor role of teaching practices in university education teachers, shows a training experience had as a main objective the improvement of teaching practice
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https://doaj.org/article/5fc160ed2eb3447382618f65cc6ef6a8
Publikováno v:
Enseñanza & Teaching, Vol 27, Iss 1, Pp 95-114 (2010)
Diseñar un instrumento de evaluación, capaz de analizar e identificar los rasgos definitorios de la calidad didáctica de los cursos universitarios en red actuales, es, sin duda, una genuina vía para promover un óptimo desarrollo de los procesos
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https://doaj.org/article/482a6796430f4ef3bc477a04277b5b45
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 36, Iss 1, Pp 169-198 (2008)
Este artículo es un reporte de caso que presenta los análisis que resultaron de la aproximación comprensiva que se realizó a un curso universitario llamado “Comunicación oral y escrita”. El propósito era poner en relación el diseño del cu
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https://doaj.org/article/b9c546996a64416da9c8b7634f5e382c
Autor:
A. Blanco Blanco
Publikováno v:
Red U, Vol 16, Iss 1, Pp 251-268 (2018)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] Statistic is a discipline present in numerous university curricula of very diverse degrees in Natural Sciences, Biosanitary, Engineering or Social Sciences. Given its role in the general training of students and also the strong evolution of the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f95f83e393c49897b547ed9cd7848c44
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/9372
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