Modelo de diseño didáctico para la construcción de cursos virtuales: Una propuesta en la modalidad de educación a distancia de la Universidad de la Amazonia

Autor: Jaramillo Morales, César Omar, Conde Pinzón, Gloria Esperanza, Londoño Villamil, Germán

Publikováno v: Academia y Virtualidad; Vol. 13 No. 1 (2020): january-june; 23-36
Academia y Virtualidad; Vol. 13 Núm. 1 (2020): enero-junio; 23-36
Academia y Virtualidad; v. 13 n. 1 (2020): janeiro-junho; 23-36

This research addressed the formulation of a didactic design model for the construction of virtual courses. This work is done based on the Distance Education Mediation Pedagogical Model of the University of the Amazon and a literary review, with conc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::1ef51999e987778cce8d8eaaf9713539
https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/2812

O impacto do pagamento e da obrigatoriedade acadêmica na utilização de curso on-line: um estudo de caso de um curso de inglês on-line no Brasil

Autor: Castro, Beatriz Queiroz Meira de

Publikováno v: Repositório Institucional do FGVFundação Getulio VargasFGV.

Submitted by Beatriz Queiroz Meira de Castro (beatriztqueiroz@gmail.com) on 2018-04-26T17:59:19Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Beatriz Queiroz Meira de Castro.pdf: 1551730 bytes, checksum: 7e467cc8e2010b77ab4216689d4f6bd7 (MD5)
Approved

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10438/22071

The Information and Communication Technologies at the service of the divulgation of the life and work of Wilhelm Reich

Autor: Bessani, Gabriela Grimaldi [UNESP]

Publikováno v: Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP

Submitted by GABRIELA GRIMALDI BESSANI null (ggrimaldi.gl@gmail.com) on 2016-06-07T00:59:39Z No. of bitstreams: 1 Gabriela Grimaldi Bessani.pdf: 3431872 bytes, checksum: f2267ea70c6be1e0f0499e3a0d227e30 (MD5) Approved for entry into archive by Ana Pa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::295a238f091f28cb41597ded6ea76c15

Eficiencia de diferentes sistemas de evaluación en la asignatura de 'Nutrición de especies acuícolas'

Autor: David S. Peñaranda, Ana Tomás Vidal, Miguel Jover Cerdá, Ignacio Jauralde, Silvia Martínez Llorens

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname

[EN] The subject of “Nutricion de especies acuícolas” is teach in in-person modality in the “Master Interuniversitario de Acuicultura, and in on-line modality in the “Curso de especialista universitario en Acuicultura”. Even if the assessm

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::67905f2e725a52439d8504d629c357d4

La influencia del tutor en el seguimiento de programas eLearning: estudio de acciones en un caso práctico

Autor: Beatriz Lucía, Virginia Arranz, David Aguado

Publikováno v: Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones v.24 n.1 2008
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
instname
Journal of Work and Organizational Psychology, Vol 24, Iss 1, Pp 5-23 (2008)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM

Las propuestas de Educación a Distancia basadas en tecnología Web ocupan en la actualidad un lugar indiscutible. El uso de los nuevos recursos en los procesos formativos cambia la manera en que la gente aprende y demanda del alumno mayor esfuerzo,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::609a651191aa1983b8e5d5576e89e342
https://hdl.handle.net/10486/675064