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pro vyhledávání: '"curriculo expandido"'
Autor:
Umbelina Barreto
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 1, Iss 1 (2014)
No artigo aborda-se o Projeto Licenciaturas Internacionais em Artes Visuais, que compõe o Programa de Licenciaturas Internacionais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, PLI da UFRGS/CAPES/2011, atualmente com 07 alunos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/145ddb57cf304409a4e402f09b3a065f
Autor:
Umbelina Barreto
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 1, Iss 1 (2014)
The article discusses the International Undergraduate in the Visual Arts Project which composes the International Undergraduate Program of Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, PLI of UFRGS/CAPES/2011. This project has 07 s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6a2cf5dc4fd410789a469d500c5919c
Publikováno v:
Bitácora Urbano Territorial, Vol 30, Iss 3 (2020)
espanolEl presente articulo describe una propuesta de aula desarrollada en el curso de Historia del diseno de la Fundacion Universitaria Bellas Artes y el Instituto Tecnologico Metropolitano, dos universidades de Medellin, Colombia. La propuesta recu
O livro Curricularidade enreda as tramas que compõem as teias curriculares. A obra propõe-se a desbravar aspectos ontológicos, históricos e epistemológicos do currículo na educação básica, trazendo à tona a diversidade de discursos sobre o
Autor:
Carlos Julio Uribe Gartner
Un pilar de las políticas públicas de mejoramiento del sistema educativo colombiano es fomentar la innovación educativa mediante la integración de las TIC en las instituciones educativas oficiales Siendo la evaluación una dimensión esencial de
Autor:
Marc Prensky
Em seu visionário livro, o educador e futurista de renome internacional Marc Prensky apresenta uma alternativa ao modo como ensinamos e o que ensinamos para as crianças, baseada na aplicação da paixão dos alunos a projetos da vida real. Para Pre
Autor:
Carlos Julio Uribe Gartner
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Autor:
Roberto Arriaga, Eliane Cazenave-Tapie Isoard, Gabriela Domínguez Cárdenas, Mariana Hernández Cruz, Ricardo Martín Rubio Ruiz, Alejandra Ortiz Hernández, Liliana Padilla Villagómez, Fausto José Trejo, Fernando Reimers, Connie K. Chung
Cada uno de los seis capìtulos que conforman esta obra, expone, examina y compara las políticas educativas -competencias, habilidades, currículo- adoptadas en distintos países: Chile, China, Estados Unidos, México, Singapur y la India. En estas