When talking about the Spanish curricula of the CMC, do we all Autonomous Communities talk about the same matter?

Autor: Tárraga Poveda, Pilar, Pro Bueno, Antonio

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 10, Iss 1, Pp 11-29 (2013)

In the present paper we aim at comparing the Spanish curricula of the subject CMC -“Ciencias para el Mundo Contemporáneo” (Science for Contemporary World) of High School. We have revised the documents of the different Autonomous Communities (dif

Externí odkaz: https://doaj.org/article/162e55264d064e88ad276d23eb3596f6

Cuando hablamos del currículum de CMC, ¿todas las Comunidades Autónomas hablan de lo mismo?

Autor: Tárraga Poveda, Pilar, Pro Bueno, Antonio

Publikováno v: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2013, 10(1) pp. 11-29
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 10, Iss 1, Pp 11-29 (2013)

En este trabajo comparamos los currículos españoles de la asignatura de bachillerato “Ciencias para el Mundo Contemporáneo”1. Hemos revisado los documentos de las diferentes Comunidades Autónomas en función de los objetivos, los contenidos,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1374e61dcfe72e0848351b0c1c94bf6c
http://hdl.handle.net/10498/14994