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Akademický článek
Si no me cuido, nadie lo hará por mí­
Autor: Myriam Piedad Erazo Martí­nez, Carmen Ofelia Narváez Eraso, María Teresa Narváez Eraso, María Del Pilar Escobar Potes, Sonia Betancourt, Ãngela María Uribe
Publikováno v: Revista UNIMAR, Vol 35, Iss 1 (2018)
La investigación describe la percepción sobre la influencia del proceso de formación en el autocuidado de estudiantes de enfermerí­a. Para ello se analizó la información desde el análisis del discurso de las entrevistas a profundidad a estudi
Externí odkaz: https://doaj.org/article/e72ff0ebc5064c85aacbe73ce9387562
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Akademický článek
Proyectos pedagógicos integradores: una alternativa laboral con pertinencia cultural en San Cipriano, Buenaventura, Colombia
Autor: Elba Mercedes Palacios Córdoba, Omaira Hurtado Martí­nez
Publikováno v: Revista UNIMAR, Vol 33, Iss 1 (2016)
Con esta reflexión se divulga una investigación cualitativa, cuyo objetivo era la construcción de un currí­culo con pertinencia cultural en la comunidad de San Cipriano, reserva forestal protectora, en la Institución Educativa José Marí­a C
Externí odkaz: https://doaj.org/article/ecb105f31a434b0183f1ea057d1a95cf
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Três currículos-dispositivos, uma encruzilhada: a educação profissional em teatro
Autor: Lima, Francisco André Sousa
Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by Francisco André Sousa Lima (franciscoandre2004@yahoo.com.br) on 2021-01-19T19:21:46Z No. of bitstreams: 1 Francisco André Sousa Lima - Tese pós defesa VERSÃO FINAL.pdf: 54223727 bytes, checksum: 73ad98196398f7da0f0a86f92b0fe9
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1720c606a36e87d584c16a16119e187f
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32730
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Akademický článek
Práctica pedagógica y gestión de aula, aspectos fundamentales en el quehacer docente
Autor: Vilma Rosalia Alvarado Cortés
Publikováno v: Revista UNIMAR, Vol 31, Iss 2 (2014)
La educación se constituye en una fuente de pensamiento que hace de la reflexión, una cultura, donde la educación y las prácticas pedagógicas se entretejen por unos enunciados básicos, dando sentido a la identidad; la educación tiene funda
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Akademický článek
Currículo elo articulador do ensino e das práticas em vigilância sanitária
Autor: Ana Julia Calazans Duarte, Marcia Oliveira Teixeira
Publikováno v: Vigilância Sanitária em Debate: Sociedade, Ciência & Tecnologia, Vol 1, Iss 2 (2013)
O objetivo deste artigo é discutir as relações entre o currículo da Escola Técnica do SUS – Blumenau/SC e as práticas de ensino do curso técnico em vigilância sanitária, por meio da análise: a) do processo de elab
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0af5e76899704ec3a059944e7646bd2d
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A percepção de risco ambiental tecnológico dos educadores da rede municipal de ensino de madre de deus no currículo e nos atos de currículo
Autor: Freire, Jamile
Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by JAMILE FREIRE (jamile.trindade@gmail.com) on 2019-02-13T17:26:15Z No. of bitstreams: 1 TESE JTF.pdf: 2209221 bytes, checksum: 63e81a359f30b3c73cbbf66ea6806458 (MD5) Approved for entry into archive by Eleonora Guimaraes (esilva@ufba.br) o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0ef6f88003919cc06f3752e391a93caf
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/28716
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Perspectivas e desafios da licenciatura para a educação profissional: um estudo de caso
Autor: Lambiase, Regina Célia Palácio
Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Submitted by Regina Palacio (reginapalacio@gmail.com) on 2020-04-28T00:47:08Z No. of bitstreams: 1 10.12.19_ReginaPalácio_TeseFinal.pdf: 1613893 bytes, checksum: 9f23a4de0042a1c86f9ca8690cdccf7e (MD5) Approved for entry into archive by Ana Miria M
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9761db019fbe6fbc41c110e5d3c4842c
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/31881
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Mulla Sadra's Views about Divine Knowledge from the Perspective of Avicenna
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 5 No. 14 (1) (2018): January-February-March (1); 763-771
Revista Publicando; Vol. 5 Núm. 14 (1) (2018): Enero-Febrero-Marzo (1); 763-771
Revista Publicando; v. 5 n. 14 (1) (2018): Enero-Febrero-Marzo (1); 763-771
The main questions addressed in the present article are: How the divine knowledge of the essence and the creatures is perceived by Avicenna and Mulla Sadra? What are possible similarities and differences in the viewpoints of the two philosophers? And
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13909304::b7558716c8eb33f623598879677917f5
https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/1176
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A pesquisa formativa nos cursos de bacharelado: a proposta para o currículo da escola de Contabilidade da PUCP
Autor: Oscar Alfredo Diaz, Mariana Montes Bravo, Oscar Cangahuala Sandoval
Publikováno v: Revista Cientí­fica Hermes-FIPEN; Vol. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
Revista Científica Hermes-FIPEN; Vol. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
Revista Científica Hermes; v. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
Revista Científica Hermes
Instituto Paulista de Ensino (FIPEN)
instacron:FIPEN
Revista Científica Hermes-FIPEN; v. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
Revista Cientí­fica Hermes-FIPEN; v. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
Este trabajo incorpora una propuesta de instrumentos de evaluación para desarrollar la investigación en el pregrado en el marco del itinerario formativo para la inserción de esta competencia genérica en la planificación de las clases y
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa1c6b3b9c07ebd58709a6b8d9857d48
http://revistahermes.com.br/index.php/hermes1/article/view/358
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Forming Student Moral Values Based on the Works of Razil Valeev's
Autor: Valee, Razi, Filusovna Khanova, Aygul, Salihzjanovna Khairullina, Alfira
Publikováno v: Revista Publicando; Vol. 4 No. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 244-252
Revista Publicando; Vol. 4 Núm. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 244-252
Revista Publicando; v. 4 n. 13 (2) (2017): Vol 4. No 13 (2) 2017-Ciencias de la Infomación y Educación; 244-252
Moral and ethical values are the most important component of culture out of which development of modern society is impossible. Therefore the tasks facing modern school become priority. This all-pedagogical problem in a varying degree is solved now by
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn13909304::469359c2ee002ad7633399a57b88d823
https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/839
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