Zobrazeno 1 - 10
of 1 173
pro vyhledávání: '"culturas infantis"'
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
Este texto apresenta uma revisão de literatura sobre documentação pedagógica na Educação Infantil no período de 2016-2022. O objetivo principal foi analisar como essa temática está sendo abordada nos estudos brasileiros e qual tem sido a per
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c4ff89ff3bc4033b6ffa52e6c985099
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
O conceito de culturas infantis, na perspectiva da Sociologia da Infância, enfatiza a ideia da criança como ator social e produtora de cultura. Assim, nesta abordagem há formas teóricas e metodológicas de pesquisar e se relacionar com as crianç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/af7f80c260c24059b79bafe946e77ff6
Publikováno v:
Prâksis, Vol 1, Pp 170-193 (2024)
Este artigo buscou compreender como está centrada a discussão sobre a presença do consumo nas produções que integram as culturas infantis na cultura digital. Para isso, realizamos um mapeamento, no Portal de Periódico – CAPES, das publicaçõ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/54d734bc8b3e43b091fe11d857ec4a43
Autor:
Regina Brostolin, Marta1 brosto@ucdb.br, Maia Carvalho, Janaina Nogueira1 janaina.maia@ufms.br
Publikováno v:
Interações. Jan-Mar2023, Vol. 24 Issue 1, p343-356. 14p.
Autor:
de OLIVEIRA, Bruna Santana1 brusan10@hotmail.com, LUCENA, Simone1 slucen@yahoo.com.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2021, Vol. 16 Issue 4, p2823-2840. 18p.
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 4 (2021)
Este artigo tem como objetivo compreender os tipos de estratégias aprendentes nas práticas das culturas infantis com as tecnologias digitais. Assim, com um olhar plural para o fenômeno, utilizamos a epistemologia multirreferencial bricolada com as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d3274d1cc83c4822b1eae1b15ca8ffd0
Publikováno v:
Olhar de Professor, Vol 24 (2021)
Este trabalho foca as culturas infantis e sua articulação com o direito de crianças cidadãos, a partir de contributos socioantropológicos e da psicologia cultural. Usando uma narrativa interpretativa na perspetiva etnográfica, circunscrevemos o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db6be371215849f1b247d44b12a54e86
Autor:
Amaral Ferreira, Alessandra1 alessandraamaralf@hotmail.com, Reis Fernandes de Souza, Maria Celeste2 celeste.br@gmail.com
Publikováno v:
Eccos - Revista Científica. Jan-Mar2021, Issue 56, p1-19. 19p.