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pro vyhledávání: '"critical Indigenous pedagogy"'
Publikováno v:
The Journal of General Education, 2018 Jul 01. 67(3-4), 209-225.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.5325/jgeneeduc.67.3-4.0209
Akademický článek
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Publikováno v:
childhood & philosophy; Vol 17 (2021); 01-29
Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
A educação como formação da identidade nas democracias liberais de estilo ocidental baseia-se, em parte, na neutralidade como uma justificativa para a reprodução da identidade individual coletiva, incluindo identidades sociais, culturais, insti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::15fc6c07653eb27ba2c087915af9176b
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/childhood/article/view/54696
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/childhood/article/view/54696
Autor:
Andrus, Raquel Malia
Publikováno v:
Theses and Dissertations.
Leaders in K-12 education in Hawai'i are increasingly advocating for and utilizing the culture and knowledge of the kānaka Maoli, the native people of these islands, as a context for learning in a variety of curricular disciplines and approaches (Be