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pro vyhledávání: '"critère d'évaluation"'
Autor:
Waszak, Cendrine
Publikováno v:
Repères. :127-142
Lors d’une enquête menée en Belgique, nous avons recueilli les commentaires de deux classes sur une œuvre intégrale, dont dix élèves honorablement notés ont déclaré ne pas avoir lu l’œuvre. Nous cherchons dans les copies des élèves qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23b1b13bdd732605debfa327456ef5cf
https://doi.org/10.4000/reperes.5447
https://doi.org/10.4000/reperes.5447
Dans cet article, un panneau photovoltaïque typique comportant cinq couches différentes de : verre, 1ère EVA, cellule photovoltaïque (PV), 2ème EVA et tedlar est considéré pour en effectuer une évaluation thermique. Un fluide ayant les propri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::033cb499fa3733993804f638a99861a2
Autor:
Vinel, Élise, Bautier, Élisabeth
Dans cette étude exploratoire, nous analysons les différences dans les types d’écrits d’élèves de trois classes du primaire en réponse à une consigne commune, en termes de capacités à écrire un texte ayant une cohérence chronologique e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::8e6730725127a7352ce0918c76aee16f
http://journals.openedition.org/reperes/1552
http://journals.openedition.org/reperes/1552
Autor:
Bais, Robin
Publikováno v:
Education. 2017
In this paper, we will study the implementation of a self-assessment in five fifth grades to see if it allows pupils to gain autonomy in their learning and acquire skills more easily. We will also observe if the presence of the evaluation criteria at
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::70b0cd959ac04e6a39091fbdb11efec8
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01744749/file/BAIS-Robin-SPC.pdf
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01744749/file/BAIS-Robin-SPC.pdf
Autor:
Jarousse, Jean-Pierre
L’organisation concrète des systèmes éducatifs est, à de rares exceptions près, peu normée. Ceci pose problème quant aux choix des modalités d’organisation (mode de groupement des élèves, taille des classes, volume et calendrier d’act
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::1e3094456e97d5dc80d34f511ef6e972
http://ries.revues.org/5642
http://ries.revues.org/5642
Publikováno v:
EGC-2017 Conférence Extraction et Gestion des Connaissances
EGC-2017 Conférence Extraction et Gestion des Connaissances, Jan 2017, Grenoble, France
2017; EGC-2017 Conférence Extraction et Gestion des Connaissances, Grenoble, FRA, 2017-01-23-2017-01-27
EGC-2017 Conférence Extraction et Gestion des Connaissances, Jan 2017, Grenoble, France
2017; EGC-2017 Conférence Extraction et Gestion des Connaissances, Grenoble, FRA, 2017-01-23-2017-01-27
L’algorithme des K-moyennes prédictives est un des algorithmes de clustering prédictif visant à décrire et à prédire d’une manière simultanée. Contrairement à la classification supervisée et au clustering traditionnel, la performance de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38163968f343989301c4dfa27eb6f8ce
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01556281/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01556281/document
Autor:
Sadon, Pierre
Publikováno v:
Sciences du Vivant [q-bio]. 2016
Master; Le bassin Adour-Garonne est marqué par un important déséquilibre hydrologique entre les ressources en eau disponibles et la demande pour l’agriculture, ainsi que la complexité des interactions entre les différents acteurs de terrain re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::c1be805842ff98e29eb9ef8f95f5db3f
https://hal.inrae.fr/hal-02793164/document
https://hal.inrae.fr/hal-02793164/document
Autor:
Kris Olds, Susan L. Robertson
Publikováno v:
Revue internationale d'éducation de Sèvres. :105-116
Les auteurs, qui s’appuient sur le cadre interprétatif de Walby et sur les conclusions d’Ellen Hazelkorn, examinent le phénomène des classements universitaires et de leurs effets sur l’activité scientifique à travers trois points de vue r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::25364f7891bf6277106b86492a000239
https://doi.org/10.4000/ries.973
https://doi.org/10.4000/ries.973
Autor:
Ghislaine Filliatreau, Philippe Vidal
Publikováno v:
Revue internationale d'éducation de Sèvres. :137-145
Les classements internationaux des établissements d’enseignement supérieur se sont multipliés au cours des dix dernières années, car ils répondent de manière simple et intuitive aux besoins d’information « panoramique » de multiples publ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b02d6e0b752a3106a29fab4afb53d5fd
https://doi.org/10.4000/ries.996
https://doi.org/10.4000/ries.996
Autor:
Abdou Karim Ndoye
Publikováno v:
Revue internationale d'éducation de Sèvres. :117-125
L’article interroge les leçons à tirer du classement académique des universités africaines effectué par le site Ranking Web of World Universities. L’auteur présente dans un premier temps les places que les universités africaines occupent d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7169cd55254d095c246eeedb811a0d24
https://doi.org/10.4000/ries.984
https://doi.org/10.4000/ries.984