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pro vyhledávání: '"crise de l'éducation"'
Autor:
Diophante Mintsa M’obiang
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 2 (2017)
Au lendemain des indépendances et pour trouver du personnel capable de remplacer « les colons », les pays d’Afrique se sont lancés dans une politique expansionniste de l’éducation avec la création de nouvelles écoles. Avec les programmes d
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https://doaj.org/article/34dd1d14859849c993023e116b80f88e
Akademický článek
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Autor:
Mintsa M’obiang, Diophante
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 2 (2017)
Au lendemain des indépendances et pour trouver du personnel capable de remplacer « les colons », les pays d’Afrique se sont lancés dans une politique expansionniste de l’éducation avec la création de nouvelles écoles. Avec les programmes d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1e1d1747cfc911c65f1072efa6dc5074
https://www.unilim.fr/trahs/506
https://www.unilim.fr/trahs/506
Autor:
Repetto, Federico
Le premier chapitre résume et anticipe une grande partie des thèmes de la recherche. Le §.1 et le 2 montrent la surprise et l’égarement de certains autorisés intellectuels libéraux démocratiques face à la victoire de Berlusconi en 1994, qui
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2011GRENL018/document
Autor:
Noro, Jorge Eduardo
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Volume: 25, Issue: 2-3, Pages: 109-114, Published: SEP 2010
El propósito de este artículo es ofrecer una breve reconstrucción de la historia de la escuela moderna desde una mirada específica: la matriz eclesiástica. Esta categoría permite enunciar el paulatino proceso de transformación de la escuela de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::071860d33cd301b25f45bf700d53cde9
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872010000200010&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872010000200010&lng=en&tlng=en
Autor:
Sanabria, Ángel
Publikováno v:
Investigación y Postgrado, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 108-123, Published: AUG 2009
El objetivo de este trabajo es analizar la actualidad de los aportes de Hannah Arendt en su clásico ensayo “La crisis en la educación” (Arendt, 1958/1996) para derivar algunas consideraciones sobre los retos y condiciones vigentes del vínculo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______621::8bee9c3e61eb1c350229d78075511ea3
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872009000200006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872009000200006&lng=en&tlng=en
Autor:
Amouzou-Glikpa, Amévor
L'objet de la recherche est la crise de l'école primaire en Afrique de l'ouest francophone par l'exemple du Bénin, du Togo et du Burkina Faso. Cette crise est marquée par le retrait progressif de l'Etat de la sphère éducative et par la dégradat
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2008LIL12009
Autor:
Foray, Philippe
Publikováno v:
Questions éducatives (Université Jean Monnet Saint-Etienne)
Questions éducatives (Université Jean Monnet Saint-Etienne), 2006, pp.187-214
Questions éducatives (Université Jean Monnet Saint-Etienne), 2006, pp.187-214
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::63fd152fdbc83edd21e3aa36d8e9274f
https://shs.hal.science/halshs-00371000
https://shs.hal.science/halshs-00371000
Autor:
Norma Alejandra Maluf
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Education, Subjectivity and Juvenile cultures: an Impossible Relation? The paper discusses the relationship between education, subjectivity and juvenile cultures in their dimensions of opposition and conflict. It examines the “civilizing” and cul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0c28ce8b3db4102f2cf59afa35e08f49
https://www.persee.fr/doc/bifea_0303-7495_1999_num_28_3_1380
https://www.persee.fr/doc/bifea_0303-7495_1999_num_28_3_1380