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pro vyhledávání: '"cotas sociais"'
Autor:
Adriana Polachini do Valle, Pedro Tadao Hamamoto Filho, Gustavo Noe de Marco, Giulia Ferras, Rafael Teixeira Dias, Paulo José Fortes Villas Boas
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 48, Iss 2 (2024)
RESUMO Introdução: A Universidade Estadual Paulista (Unesp) implantou o sistema de cotas (ações afirmativas) para ingressantes em 2014, por meio do sistema de reserva de vagas destinada a alunos oriundos de escolas públicas. As principais ressal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/400ddd5f5f834070a054cd7c2ec28ca6
Autor:
Sabrina Olimpio Caldas de Castro, Fernanda Maria de Almeida, Rafael Morais Pereira, Humberto Rodrigues Marques, José Estevam Chaves Braga
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 10, Iss 1, Pp 256-279 (2017)
O presente estudo objetivou verificar se há diferença no desempenho acadêmico entre alunos que tiveram e os que não tiveram acesso às Universidades Federais mineiras via política de cotas sociais. Para tanto, considerou-se todos os cursos dessa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/896a8bc2dc0646fcaeab82d02bb78dab
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 30, Iss 2 (2019)
As universidades estaduais definem seus próprios regulamentos sobre o sistema de cotas, os quais são semelhantes ao que determina a Lei nº 12.711/12, lei federal considerada marco fundamental para a política de cotas. O objetivo central da pesqui
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5fe14beb0d24411893b96c9459904604
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Esta tese de doutorado teve como objetivo primordial investigar a prática social de ingresso e de permanência de alunos oriundos de escolas públicas (em grande medida de escol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43ace3b7463c95adbe470b6fee7ffcd2
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2021.699
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2021.699
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIFESP
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:UNIFESP
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:UNIFESP
O presente relatório técnico apresenta os resultados obtidos pelo grupo de pesquisadoras/es vinculadas/os ao Tema 1 do Centro de Estudos Sociedade, Universidade e Ciência - o SoU_Ciência, na Linha de Pesquisa 2: Perfil e Trajetória Estudantil na
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a89fca7f9bd3d319159b9c5cb5b23c78
https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/62422
https://repositorio.unifesp.br/xmlui/handle/11600/62422
Autor:
Mendon??a, Ma??sa Amaral de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
instacron:UFAM
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https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8771
https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8771
Autor:
Thais Watakabe
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 15, Iss 170 (2015)
Este trabalho teve como objetivo analisar a política afirmativa de cotas sociais na educação profissional. O propósito foi verificar os motivos que levaram os alunos cotistas sociais do IFPR – Instituto Federal do Paraná, câmpus Paranavaí, a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2c36e476f3b7485282337e704a18b859
Publikováno v:
Repositório Institucional do STJ
Superior Tribunal de Justiça (STJ)
instacron:STJ
Superior Tribunal de Justiça (STJ)
instacron:STJ
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https://bdjur.stj.jus.br/jspui/handle/2011/151187
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica e Cultura, 2020. O perfil socioeconômico dos estudantes das universidades públicas federais foi significativamente mo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::41abefd1d004316519da25ec1f4a8a6e
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39491
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39491
Publikováno v:
Revista Estudo & Debate; v. 27, n. 1 (2020)
Revista Estudo & Debate
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
instacron:UNIVATES
Revista Estudo & Debate
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
instacron:UNIVATES
Este ensaio teórico se fundamenta em referências bibliográficas para analisar as cotas sociais como mecanismo de ação afirmativa, à luz do princípio da isonomia. Verificou-se que as cotas sociais constituem um mecanismo de discriminação líc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bf117bd58e89882f64914f2ea4eaf840
http://www.univates.br/revistas/index.php/estudoedebate/article/view/2272
http://www.univates.br/revistas/index.php/estudoedebate/article/view/2272