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Publikováno v:
Vértices, Vol 25, Iss 1, Pp e25117149-e25117149 (2023)
O presente estudo traz à baila a Política de Cotas étnico-raciais na Educação Superior por uma perspectiva de justiça social/distributiva e afirmação da identidade negra, a partir das primeiras experiências do Instituto de Ciências da Socie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aad94557e2404883a2925d57bf5342a4
Cotas étnico-raciais e cotas epistêmicas: bases para uma antropologia antirracista e descolonizadora
Autor:
José Jorge de Carvalho
Publikováno v:
Mana, Vol 28, Iss 3 (2022)
Resumo O artigo oferece uma leitura das políticas de cotas após duas décadas da sua implementação autônoma em quase uma centena de universidades e após uma década de implementação da Lei de Cotas nas Universidades. Traz como perspectiva o v
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33231ada87fe4d86ba7ec7a5b4a58368
Autor:
Léa Aureliano de Sousa Machado, Neli Edite dos Santos, Fernanda Cássia dos Santos, Gabriela Martins Silva
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 9, Iss Especial, Pp 905-920 (2020)
Este artigo é um relato de experiência sobre o processo de implementação de cotas étnico-raciais na Escola de Educação Básica (Eseba) da Universidade Federal de Uberlândia. Instituída em 2019, devido ao trabalho da Comissão para a Diversid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9adca23ad32d48d8a84f222797102dc9
Autor:
DA SILVA SANTANA, ICARO JORGE1 icaro.jorge@ufba.br, REINALDO DA CUNHA, LEANDRO1 leandro.reinaldo@ufba.br, DIAS PEREIRA DE JESUS, RITA DE CASSIA2 rcdias@ufrb.edu.br
Publikováno v:
Inter-Ação. set-dez2022, Vol. 47 Issue 3, p1284-1297. 14p.
Autor:
Goldman, Marcio, Banaggia, Gabriel
Publikováno v:
Revista de Antropologia, 2017 Apr 01. 60(1), 16-34.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26605339
Autor:
Schneider Mesquita, Juliana1 juuu_schneider@hotmail.com, Cristina Modesto, Cátia2 camodesto17@hotmail.com, Gomes de Oliveira, Helainne Vianey3 helainne.oliveira@ifmg.edu.br
Publikováno v:
Revista Educação: Teoria e Prática. 2022, Vol. 32 Issue 65, p1-18. 18p.
Autor:
Kelson Gérison Oliveira Chaves, Sandra Maria de Assis, Heloísa Medeiros de Araújo, Deickson Lennon Galvao de Souza, Camila Goulart de Campos
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 9, Iss 3, Pp 672-691 (2020)
Considerando as políticas públicas de inclusão desenvolvidas na última década no IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte), e ao mesmo tempo os preconceitos decorrentes delas, em grande parte fruto do d
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https://doaj.org/article/2a1c80e8c0c34b3eacbd270ca63b537c
Akademický článek
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Cotas étnico-raciais e cotas epistêmicas: bases para uma antropologia antirracista e descolonizadora
Autor:
José Jorge Carvalho
Publikováno v:
Mana, Volume: 28, Issue: 3, Article number: e2830402, Published: 19 DEC 2022
Resumo O artigo oferece uma leitura das políticas de cotas após duas décadas da sua implementação autônoma em quase uma centena de universidades e após uma década de implementação da Lei de Cotas nas Universidades. Traz como perspectiva o v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::81bed349424213df1dbbf287b5660934
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-93132022000300402&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-93132022000300402&lng=en&tlng=en
