Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"coping with academic stress"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
María-Carmen Patino-Alonso, Purificación Galindo-Villardón, Ana-Belén Sánchez-García, Zaira-Jazmín Zárate-Santana
Publikováno v:
Sustainability
Volume 13
Issue 2
Sustainability, Vol 13, Iss 852, p 852 (2021)
Volume 13
Issue 2
Sustainability, Vol 13, Iss 852, p 852 (2021)
Learning approaches are factors that contribute to sustainability education. Academic stress negatively affects students&rsquo
performances in the context of sustainability teaching. This study analyzed how deep and surface approaches could be r
performances in the context of sustainability teaching. This study analyzed how deep and surface approaches could be r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::38fb44ea197fb52e5d8c6f9854bb66b6
https://doi.org/10.3390/su13020852
https://doi.org/10.3390/su13020852
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.