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pro vyhledávání: '"coordinación senso-motriz"'
Autor:
Sánchez Kuhn, Ana, Medina Iruela, Yasmina, García Pérez, Martín, Haro Sánchez, María del Pilar de, Flores Cubos, María del Pilar, Sánchez Santed, Luis Fernando
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Tratamiento con estimulación transcraneal de corriente directa en disfagia crónica post ictus: caso clínico. Antecedentes: la estimulación transcraneal de corriente directa (tDCS) es una técnica de neuromodulaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::84c46d1ed427cbff3d8967dc9084e5d7
http://hdl.handle.net/11162/184919
http://hdl.handle.net/11162/184919
Autor:
Florenza Satorres, Patricia
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación Monográfico con el título Desmontando estereotipos de género en educación física Muchos centros educativos quieren dinamizar el recreo, entendido como un entorno de gran potencial educativo y un tiempo lectivo v
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5eaa4697e4b60c1df6abd52f0eff7a27
http://hdl.handle.net/11162/178442
http://hdl.handle.net/11162/178442
Autor:
Cañabate Ortíz, Dolors, Diez Dauder, Sara, Rodríguez Cañabate, David, Zagalaz Sánchez, María Luisa
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Este trabajo tiene como objetivo proponer la disciplina artística, conocida por el nombre de percusión corporal, como herramienta para mejorar la coordinación de los alumnos en tareas que requieren un cierto grado de agilidad motriz en las sesione
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c47234ed0018f5cfc615f9d459d47048
https://hdl.handle.net/11162/198584
https://hdl.handle.net/11162/198584
Publikováno v:
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 3, Iss 101, Pp 25-31 (2010)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Apunts. Educación física y deportes; 2010: Núm.: 101; p. 25-31
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Apunts. Educación física y deportes; 2010: Núm.: 101; p. 25-31
Resumen tomado de la publicación Se pretende hacer una reflexión sobre las necesidades educativas del niño autista y las posibilidades de trabajo en el medio acuático. La interacción social limitada se presenta como uno de los rasgos fundamental
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d05ca93b42378bfc96afc3b60a7e0ddc
http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1433
http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1433
Autor:
Lázaro Lázaro, Alfonso
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 22, Iss 2, Pp 165-174 (2008)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El autor propone la incorporación del trabajo sobre la postura y el equilibrio en Educación Infantil como una manera de promover la estimulación sensorial. La información vestibular proporciona al niño referencias que serán muy necesarias para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2ad8eae68d7f286ca75dc0f700a51bd7
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27414780010
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27414780010
Autor:
Marrón García, David
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen tomado de la publicación El origen del datchball lo podemos encontrar en el colegio de Brea de Aragón con el maestro de Educación Física Roberto Navarro, que con sus alumnos de 5º de Primaria elaboró el primer reglamento que fue una ada
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::af949c4612f77a4d11a4c4540c359ede
http://hdl.handle.net/11162/115804
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Se examinaron los efectos de las tareas motrices de atención plena sobre la vivencia emocional. Se examinó la intensidad de las emociones positivas, negativas y ambiguas en hombres y mujeres. También se real
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::afb187ad0b1e69ef8978d90b97062b1b
http://hdl.handle.net/11162/112565
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Autor:
Juvillà Vidal, Flora, Castellar Otín, Carlos, Pradas de la Fuente, Francisco, Rapún López, Marta
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título Educación física e inclusión Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se describe cómo la realización de actividades en el medio natural y la utilización de recu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e9e7b2cf77178583ef7e01d8a9ce6c4d
https://www.grao.com/es/producto/de-los-patines-en-el-aula-a-los-esquis-en-la-nieve
https://www.grao.com/es/producto/de-los-patines-en-el-aula-a-los-esquis-en-la-nieve
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen basado en el de la publicación Monográfico con el título Actividades físicas artístico-expresivas ¿Qué nos preocupa? Título, resumen y palabras clave en español e inglés Se analiza el concepto de expresión motriz y se estructura la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f475cde35d2ccee72c49711c27e651ee
https://www.grao.com/es/producto/logica-interna-de-las-actividades-fisicas-artistico-expresivas
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Autor:
Jaime Cantallops Ramón, Josep Vidal Conti, Pere Antoni Borràs Rotger, Francesc Xavier Ponseti Verdaguer, Pere Palou Sampol
Publikováno v:
Apunts. Educación física y deportes; 2011: Núm.: 103; p. 16-23
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 1, Iss 103, Pp 16-23 (2016)
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Apunts: Educación Física y Deportes, Vol 1, Iss 103, Pp 16-23 (2016)
Resumen tomado de la publicación Se pretende elaborar y aplicar un programa acuático educativo dirigido a alumnado gravemente afectado de un centro de educación especial, con la intención de ofrecer un recurso educativo que pueda contribuir a su
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::afcce65e16d68aae1568ee598bc52466
https://hdl.handle.net/11181/4210
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