Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"cool inhibitory control"'
Publikováno v:
International Journal of Environmental Research and Public Health
Volume 20
Issue 3
Pages: 2433
Volume 20
Issue 3
Pages: 2433
Social exclusion can affect nearly every aspect of a person’s mental health, both on an emotional and cognitive level. The purpose of the present study was to investigate whether cool or hot inhibitory control capacity varied under social exclusion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6de17b10b7288a592619bc4f196df1f9
Autor:
Holmboe, Karla, Fiske, Abigail
The aim of this pre-registered study is to examine 'hot' and 'cool' inhibitory control, and associations with pre-academic outcomes, in longitudinal data collected from the same cohort of participants at three assessment points (10-months, 16-months,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d5ea17f1a35df85e82c3e12bea03a668
Autor:
Jian Hao
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 8 (2017)
Inhibitory control may play an important part in prosocial behavior, such as donating behavior. However, it is not clear at what developmental stage inhibitory control becomes associated with donating behavior and which aspects of inhibitory control
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56fc6715d3e14f3eba7a0d4e41b37550
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Despite the significant research that has been conducted regarding effortful control and children’s adjustment, there is limited evidence of the potential for hot/cool dimensionality related to social competence in preschool-aged children. Seventy-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa81542cbf16a98ee12b09e4e1d75c4a
http://hdl.handle.net/11573/538805
http://hdl.handle.net/11573/538805
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.