Zobrazeno 1 - 10
of 104
pro vyhledávání: '"convivencia pacífica"'
Autor:
Mónica Leandra Villanueva Chávez, Carmen Rosario Ayala Corzo, Emma Antonia Álvarez Nuñez, Carlos Sixto Vega Vilca, Janet Carpio Mendoza
Publikováno v:
Impulso, Vol 4, Iss 7, Pp 121-137 (2024)
Las habilidades sociales permiten que los estudiantes puedan mantener una relación armónica dentro de las aulas académicas; en tal razón, beneficia la convivencia de los estudiantes de secundaria. El objetivo del presente estudio fue determinar l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d7de0231fdab4fc181efad3ab43f6b73
Publikováno v:
Conjeturas Sociologicas, Iss 34 (2024)
La convivencia pacífica dentro del ámbito escolar, es una meta que las instituciones educativas se plantean para lograr en los estudiantes un mejor desempeño académico y la sana expresión social; las habilidades socioemocionales, su conocimiento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3519bbcabf0340f69e88b0595b301e69
Autor:
Ana Gabriela Arce-Sandí
Publikováno v:
Revista Espiga, Vol 22, Iss 46, Pp 86-104 (2023)
Uno de los aspectos importantes que competen a cada familia es el deber de criar, una de sus principales responsabilidades desde la institución de la patria potestad; sin embargo, preocupa que el ejercicio de esta se realice de manera negligente, au
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/30cabfdb1e5140548826aa1bf54880eb
Publikováno v:
Logos Ciencia & Tecnología, Vol 15, Iss 3, Pp 145-159 (2023)
La utilización de caninos es habitual tanto en la seguridad pública como en el servicio de vigilancia privada. En Colombia, la Policía Nacional certifica a los caninos para que puedan ser utilizados para la seguridad privada. El presente artículo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8507b79a575240b19563580662cae268
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 28, Iss 1 (2024)
La investigación exploró la convivencia escolar desde la percepción del conflicto por parte de los estudiantes y se desarrolló bajo un enfoque mixto de tipo descriptivo. La fundamentación conceptual comprendió información asociada a la constru
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f37dfffd64cd4cd0a1fbb847e61be9a0
La convivencia escolar antes, durante y después de la cuarentena en una universidad privada mexicana
Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 14 (2023)
Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo sobre la convivencia escolar en una universidad privada del Bajío mexicano antes, durante y después de la cuarentena provocada por la COVID-19. Para esta investigación se utilizó un concepto neutr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c0574b62bfb489687029f4fdc1646aa
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 47, Iss 1, Pp 1-17 (2023)
El presente trabajo se focaliza en los proyectos de dirección dentro del ámbito de la gestión y la dirección de centros educativos. El proyecto de dirección se convierte en una realidad representada por la persona líder pedagógica sobre el mod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34d962b3f02a4a389189a8239940cbeb
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 1, Pp 1-21 (2022)
Introducción. En las últimas décadas, la convivencia escolar ha cobrado relevancia para la investigación y legislación educativa en Latinoamérica. Sin embargo, tanto en Chile como en otros países, conviven enfoques formativos y promocionales c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e26dc668ca6148da80eb704da20f069b
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 53, Iss 3 (2023)
El objetivo de la presente investigación es elaborar y validar un instrumento capaz de medir la convivencia escolar bajo la modalidad virtual en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Lima-Perú. Dicho instrumento es u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68465b87f7f94777b3a3303c4ba0e683
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 3, Pp 1-16 (2022)
Objetivo. Conocer la valoración de estudiantes acerca de la convivencia democrática en su escuela, la relación con sus compañeros y compañeras, la violencia en el plantel y el clima escolar en general. Metodología. Es un estudio de corte cuanti
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/152cf915ee5144818b89fd8459a88f51