Política da Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) do Tupé, no Amazonas, e as educações no contexto Amazônico

Autor: Heloísa da Silva Borges, Carlos Augusto da Silva, Riulma Ventura Muller

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp2 (2021)

O artigo apresenta uma parte da pesquisa realizada no Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAM, no período de 2017 a 2019, intitulada Políticas Públicas e Educação do Campo no Contexto Amazônico: Estudo na RDS do

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Eixos de convergência da alfabetização científica e técnica no ensino médio integrado

Autor: Sebastião Rodrigues-Moura, Licurgo Peixoto de Brito

Publikováno v: Linhas Críticas, Vol 25 (2019)

Com o finalidade de analisar e discutir os indicadores atuais da etapa final da educação básica no Brasil frente às propostas de sua reformulação, elencamos e analisamos eixos de convergência para à promoção da Alfabetização Científica e

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Contexto amazônico e a formação de professores/as do campo no Amazonas

Autor: da Silva Borges , Heloisa, Gomes da Victoria, Claudio, Borges da Silva, Helena, de Souza e Souza, Érica

Publikováno v: Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e13333
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e13333
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e13333
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 7 (2022): Publicação Contínua / Continuous Publication; e13333
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT

The Amazon context expressed in this text results from the experience of teacher training actions of the Escola da Terra Program, in 46 municipalities in the State of Amazonas, through the Faculty of Education, of the Federal University of Amazonas,

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https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/13333

As variações linguísticas em sala de aula: especificidades da Amazônia As variações linguísticas em sala de aula: especificidades da Amazônia

Autor: Avany Aparecida GARCIA

Publikováno v: Entrepalavras: Revista de Linguística do Departamento de Letras Vernáculas da Universidade Federal do Ceará, Vol 2, Iss 1, Pp 245-269 (2012)

This article discusses the problems related to the treatment of linguistic variation in the classroom, compared to a traditional pedagogy that also sees the standard as a reference standard only legitimate language education at the expense of linguis

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A construção do cenário epidemiológico do HIV e AIDS na Colômbia: uma análise espaço-temporal

Autor: RESTREPO, Jhon Fredy Montana

Publikováno v: 1 CD-ROM
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

A epidemia do HIV e AIDS é um problema de saúde mundial e possuí identidade próprias para cada país, regiões e estados. As técnicas de análise espaciais fazem-se úteis visto que permitem o diagnóstico situacional correlacionando este com os

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