Zobrazeno 1 - 10
of 41
pro vyhledávání: '"contexte universitaire"'
Autor:
Amina MAHI
Publikováno v:
Langues & Cultures, Vol 5, Iss 01 (2024)
Le paysage de l'enseignement de l'anglais en Algérie témoigne d'une évolution progressive vers une valorisation plus prononcée de cette langue au sein des filières scientifiques et techniques universitaires. Cette transition se matérialise par
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4777bbabcea45049ecc225f732ce90a
Autor:
Imane Terras
Publikováno v:
Studii de gramatică contrastivă, Iss 40, Pp 229-238 (2023)
Cette recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique du français langue étrangère (désormais FLE) et porte sur les difficultés de la rédaction des dissertations chez les étudiants de la deuxième année licence de français à l’un
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a02965df251f493aa7caa17c570c946e
Autor:
Naoual Bourkaib Saci, Souad Saidoun
Publikováno v:
Studii de gramatică contrastivă, Iss 36, Pp 47-60 (2021)
Dans l’enseignement supérieur, la formation universitaire doit répondre à des besoins d’apprentissage en matière de recherche scientifique, en l’occurrence le mémoire. Ce type d’écrit de recherche suscite en nous un questionnement : de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/46d22f17d5a4423dbdcfa8b0ec0035a1
Autor:
Mariem Yasmina BENTOUNSI
Publikováno v:
Akofena, Vol 3, Iss 6 (2022)
Résumé : Le présent article a pour ambition d'apporter une nouvelle contribution au sujet de l'enseignement hybride - en tant que solution urgente en situation de crise sanitaire causée par la Covid-19- en contexte universitaire algérien. De ce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0293fcc11c384e7cb11ce6a8ec5fd807
Autor:
Amira Khelfi
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 2, Pp 54-76 (2019)
Notre problématique de recherche est née d’un double constat établi à partir d’une observation personnelle faite auprès d’apprenants arabophones confrontés à la compréhension en lecture des contenus pédagogiques, qui au travers de nos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9099381b59a4dc19137c5df26b98780
Autor:
Raymonda Cerasela Nodis
Publikováno v:
Belas Infiéis, Vol 8, Iss 3, Pp 145-163 (2019)
La traduction d’un album illustré peut constituer une tâche complexe en raison des caractéristiques de ce type d’œuvre littéraire. Des questions telles que la relation entre le texte et l’illustration, la double page, l’oralité, le publ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7f67b822939c4df4b300334af4d18ff6
Autor:
Alexandra Urrego Cano
Publikováno v:
Trayectorias Humanas Trascontinentales, Iss 8 (2020)
Este artículo da cuenta del proceso de intervención educativa realizado durante el segundo semestre del año 2019 en una universidad colombiana, cuyo objetivo fue contribuir a la cualificación profesional y a la formación integral de los estudian
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f661e67bbf64a0b97759fbf07ddd32d
Autor:
El Houda Hardi. Nour
L’objectif de cette recherche consiste à étudier le rapport qu’entretiennent des enseignants universitaires quant à la pratique du brouillon dans un cadre didactique, en combinant planification et collaboration. Ainsi, nous tentons d’explore
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eafa3a92b647e4bd1a717bc1980d6a3a
Autor:
Nour, El Houda Hardi.
L���objectif de cette recherche consiste �� ��tudier le rapport qu���entretiennent des enseignants universitaires quant �� la pratique du brouillon dans un cadre didactique, en combinant planification et collaboration. Ainsi,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d94a021ea3d276d6a2891afea8681ed1
Autor:
MOUTIA, Anas
Les proc��d��s d'��valuation tels qu���ils se pratiquent actuellement dans les universit��s en g��n��ral, ne s���inscrivent pas g��n��ralement dans des d��marches p��dagogiques communes et unanimeme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad5286ed3316110eb18c881dc8174562