Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"context education"'
Методологической основой исследования является теория контекстного образования. Цель статьи — описать внешние контексты речевого пос
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c85a86ec7e46476e08d45179525d316
The contribution of child education on the social skills’ repertory of children of 4 and 5 years old
Autor:
Vieira, Sara Tannus, Kraemer, Celso
Publikováno v:
Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 15 n. 34 (2022): Publicação Contínua; e17244
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e17244
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 Núm. 34 (2022): Publicação Contínua; e17244
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e17244
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 Núm. 34 (2022): Publicação Contínua; e17244
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
The objective of this study is to comprehend the effects of the pedagogical proposals and socioeconomic contexts on the repertoire of social skills of children of 4 and 5 years old from two Child Education institutions, one public and one private fro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31ddead84d2ff3dd979ddf7662bdf646
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17244
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17244
Autor:
HUZII, N.
Publikováno v:
Витоки педагогічної майстерності; № 23 (2019); 66-71
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 23 (2019); 66-71
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 23 (2019); 66-71
У статті представлено результати наукової рефлексії евристичних можливостей імітаційно-ситуаційного навчання у системі контекстно зо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::aa2133a3759c4c8ecc468c03e1a8637c
http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/183190
http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/183190
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Наука и школа.
В статье изучена социальная парадигма в педагогике России и за рубежом. Охарактеризованы идеи и концепции, где социум рассматривается к
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::e9e8fd47c7fcf52702e04d77d055fdda
http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-pedagogika-osnovnye-techeniya
http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-pedagogika-osnovnye-techeniya
Autor:
Bayrakdar, Emre
Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Bu araştırmada, Devlet Tiyatroları Genel Müdürlüğüne yakınlığı ve ülkenin başkenti olması sebebiyle tiyatro politikalarına ve çalışmalar
Bu araştırmada, Devlet Tiyatroları Genel Müdürlüğüne yakınlığı ve ülkenin başkenti olması sebebiyle tiyatro politikalarına ve çalışmalar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::97e176c38f7c43470377df47647ae2dd
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3173
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3173
Publikováno v:
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование».
В статье рассматривается проблема эволюции содержания музыкально-исторического образования в современной России и влияния на него нау
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::5fb8e3b10c3de18d026ec65b4f9bc78e
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637537.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637537.png
Autor:
Prima, Raisa M.
У статті висвітлюються деякі аспекти освітніх можливостей проектних технологій (методу проектів) як засобу активізації професійної мо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2809::3ca04559654fe909965f86e11b306e15
http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8681
http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8681