Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"contemporary relevant teaching"'
Autor:
Bjellman, Kristin, Uygur, Malin
För den här studien har fem semistrukturerade intervjuer genomförts med fem lärare i religionskunskap vid högstadiet för att undersöka deras förståelse av sitt ämne och dess syfte. Två ämnesförståelser identifierades, identitetsorienter
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-42148
