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pro vyhledávání: '"construcción social del sentido"'
Autor:
Andrés Prillo
Publikováno v:
Avatares de la Comunicación y la Cultura, Vol 0, Iss 22 (2021)
Análisis de los significantes que construyeron el sentido de una dualidad entre la presencialidad y la virtualidad educativa en Argentina en el 2021. La presencialidad como virtud se asocia a la escuela como espacio ideal para el desarrollo de la ps
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/006b9e4a0d384568a420e0fce3498b38
