Un museo andariego. La experiencia dialógica de construcción colectiva del patrimonio entre el museo y la comunidad

Autor: Alejandro Cardona Londoño

Publikováno v: Jangwa Pana, Vol 12, Iss 1, Pp 150-158 (2014)

Este artículo aborda cómo a partir de la IAP (Investigación Acción Participación), el Museo de Antioquia realiza diferentes acciones para generar una construcción colectiva con las comunidades alrededor de los conceptos de patrimonio, memoria e

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Comunidades de aprendizaje en línea. Análisis de las interacciones cognitivas, docentes y afectivas

Autor: Siria Padilla Partida, Laura J. Ortiz Vera, Cristina López de la Madrid

Publikováno v: Apertura, Vol 7, Iss 1 (2015)

Esta investigación aborda el desarrollo de las interacciones de una comunidad en línea. Sigue el modelo propuesto por Garrison, Anderson y Archer (2000), quienes consideran que la presencia social, cognitiva y docente son factores fundamentales par

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La comunicación y la interacción en contextos virtuales de aprendizaje

Autor: María del Socorro Pérez Alcalá

Publikováno v: Apertura, Vol 1, Iss 1 (2009)

A partir de la revisión de la literatura sobre el tema, el presente artículo aborda dos aspectos que favorecen los procesos de aprendizaje y la construcción de aprendizajes colaborativos en entornos virtuales: la comunicación y la interacción. C

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Collective construction of knowledge in the initial professional training for natural sciences

Autor: John Scheid, Neusa Maria

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Students from teaching courses, during their initial training, need to be introduced into the process of reformulation and resignification of knowledge for the construction of scientific and pedagogical knowledge which will be crucial for their futur

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::076d9384c7764c4894fcda9c4e637ec5
http://hdl.handle.net/10201/53609

Sobre la construcción de conocimiento en el contexto de interpretaciones biográficas de la enfermedad. Intervenciones profesionales y procesos terapéuticos colectivos entre mujeres con enfermedades psicosomáticas

Autor: Hohn, Kirsten, Hanses, Andreas

Publikováno v: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol 9, No 1 (2008): The Analysis, Self-Reflection and Shaping of Professional Work

Die Konstruktion von Wissen und der Umgang mit unterschiedlichen Wissensformen und -trägerInnen werden am Beispiel von Interviews mit Teilnehmerinnen psychosomatischer Nachsorgegruppen im Frauengesundheitszentrum Bremen analysiert. Grundlegend für

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d06cbe97510538b9e1fd77065d54d89f