Zobrazeno 1 - 10
of 2 163
pro vyhledávání: '"conocimiento escolar"'
Autor:
Delia González-Lizarazo, María1 mdgonzalezl@correo.udistrital.edu.co, Alicia Martínez-Rivera, Carmen2 camartinezr@udistrital.edu.co, Solís-Ramírez, Emilio3 esolis@us.es
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2024, Issue 55, p134-151. 18p.
Autor:
Segundo Quintriqueo Millán, Katerin Arias-Ortega, Gerardo Muñoz Troncoso, Dykssa Saez San Martín, Karla Morales Mendoza
Publikováno v:
Praxis Educativa, Vol 26, Iss 1 (2022)
El artículo pretende comprender las tensiones epistemológicas en las relaciones educativas interculturales entre profesor/a mentor/a, educador/a tradicional y el estudiantado en La Araucanía. La perspectiva teórica que sustenta la discusión es l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/172928e2eb804b21899a55f297ed3520
Autor:
Jaume Martínez Bonafe
Publikováno v:
Roteiro, Vol 47 (2022)
En el presente artículo se ponen en relación tres cuestiones que están en la base de cualquier propuesta de intervención para el desarrollo de una educación emancipadora: ¿Cómo entendemos lo público y el proyecto de educación y escuela públ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/38f13f2f42f74e8ba74b010a26b7abf1
Publikováno v:
Praxis & Saber, Vol 12, Iss 30, Pp 1-18 (2021)
Este artículo busca dar cuenta de las finalidades de las orientaciones declaradas en ciencias naturales expedidas por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Esta es una de las categorías para la caracterización del conocimiento escolar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d939eef615ca4d38428eeaa44d1c8823
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11453/11064
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/11453/11064
Autor:
Pedro Míguez, Daniel1 dpmiguez@fch.unicen.edu.ar
Publikováno v:
Pensamiento Educativo. 2021, Vol. 58 Issue 1, p1-15. 15p.
Autor:
Martínez Rivera, Carmen Alicia1 camartinezr@udistrital.edu.co
Publikováno v:
Educação Unisinos. jan-mar2018, Vol. 22 Issue 1, p53-62. 10p.
Publikováno v:
Innovar: Revista de ciencias administrativas y sociales, 2011 Jul 01. 21(41), 5-17.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23746811
Publikováno v:
Historia y Memoria, Iss 18, Pp 289-313 (2019)
Desde la referencia teórica y empírica se puede afirmar que los procesos de planificación son parte esencial de la tarea profesional de los docentes; de allí que su estudio y análisis sea una oportunidad de profundizar en el conocimiento del que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2a95728673243e3b2c36777ab80a25c
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 12, Iss 2 (2017)
Datos básicos Autor: Diana Fabiola Moreno Sierra Editorial: U. Pedagógica Nacional Año de publicación: 2009 Idioma: Español Número de páginas: 158 ISBN: 9789588316772
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bffc3a5e62584f168fcc2737e7d6b386
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.