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pro vyhledávání: '"conhecimento físico"'
Autor:
Rosângela Cristina Diegoli, Edneia Felix de Matos, Ivana Aparecida de Araújo Rocha, Marcela Cristina de Moraes
Publikováno v:
Educação em Análise, Vol 7, Iss 2 (2023)
A construção do conhecimento físico é fator relevante quando discutimos as possibilidades de formar sujeitos criticamente autônomos e que buscam por meio do pensamento investigativo resolver diversas situações. Piaget (1896-1980), pesquisando
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https://doaj.org/article/b80af6a84deb456191e73ae7410616b4
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 8, Iss 2 (2017)
Este artigo tem como propósito discutir a temática de eletricidade nos primeiros anos do Ensino fundamental, pois acreditamos que o aluno deste cedo já deve ser estimulado a aprender os conteúdos de física e especialmente um tema de suma import
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https://doaj.org/article/ada8f7d1db10444cb58b4aa762a00361
Publikováno v:
Alexandria, Vol 10, Iss 1 (2017)
Trabalho em grupo nas aulas de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: prática cotidiana se temos em perspectiva uma proposta de ensino por investigação. Ao optarmos pela metodologia de ensino de Ciências que extrapola a preocupação
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https://doaj.org/article/5e3f70bc581744c0978aef23ee8eac46
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 44, Pp 111-126 (2012)
Uma teoria científica é um corpo de conhecimento autocontido, com elementos estruturantes - as partes - que, numa lógica interna, compõem um todo articulado. As partes representam um conhecimento local, conceitual e profundo da teoria, enquanto o
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https://doaj.org/article/d1cfc12b51ab40afaee77ed2cd265049
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 11, Iss 3, Pp 347-366 (2005)
Neste artigo, apresentamos uma análise dos registros escritos dos alunos do 3° ano do Ensino Fundamental nas aulas de Ciências, em que a professora utilizou as atividades de conhecimento físico, criadas pelo Laboratório de Pesquisa e Ensino de F
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https://doaj.org/article/196fe6c7509347d19926c2d4270e923f
Autor:
Furlan, Bruna Marcela
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Submitted by Bruna Marcela Furlan (b.furlan@unesp.br) on 2021-09-20T15:50:05Z No. of bitstreams: 1 FURLAN, B. Causalidade na epistemologia genética de Jean Piaget.pdf: 728695 bytes, checksum: b8769159e93bd9d7c8ba306f5d3004cd (MD5) Approved for entry
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::60b8f7a753e0536dae56fd60049f11fa
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6aefdb44453776149159a5b5667a0c2f
http://hdl.handle.net/2072/394559
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::22fd6df9c21b9e1e3cac7fd8ba29751a
http://hdl.handle.net/2072/394558
http://hdl.handle.net/2072/394558