Výsledky vyhledávání - "conhecimento útil"

Akademický článek

O ESTADO-AVALIADOR E SUAS INFLUÊNCIAS NAS POLÍTICAS DE PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA

Autor: Amarildo Luiz Trevisan, Evandro Dotto Dias, Iara da Silva Ferrão

Publikováno v: Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 94-117 (2021)

O Estado, na visão de Agamben, atualmente é considerado um órgão sistematizado e estruturado em um arcabouço de poder biopolítico, respondendo às nuances do mercado capitalizado, no qual se preconiza a instrumentalidade de um padrão de conhec

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b5f0cb381b834e7186cf85e27016b9ed

Zobrazit plný text záznamu

O ESTADO-AVALIADOR E SUAS INFLUÊNCIAS NAS POLÍTICAS DE PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA

Autor: Iara da Silva Ferrão, Amarildo Luiz Trevisan, Evandro Dotto Dias

Publikováno v: Imagens da Educação, Vol 11, Iss 2, Pp 94-117 (2021)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40bd902da5591034b10ae3f40cb6ec9c
https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v11i2.53289

Zobrazit plný text záznamu

EM TEMPOS DE 'FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS', REFLEXÕES SOBRE A UTILIDADE DO INÚTIL

Autor: Ricardo Rezer, Celoy Aparecida Mascarello

Publikováno v: Momento-Diálogos em Educação; Vol. 29 No. 2 (2020)
Momento-Diálogos em Educação; v. 29 n. 2 (2020)
Momento (Rio Grande. Online)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG

Este artigo objetiva refletir sobre o paradigma da formação por competências. O texto mobiliza argumentos em torno da utilidade dos conhecimentos inúteis articulados a noção de inovação na educação, considerando possíveis desdobramentos pa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5aa3d0eb1540a44d13ed242a1e69b02
https://doi.org/10.14295/momento.v29i2.9777

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

As noções de conhecimento útil e sua relação com a formação da autonomia de Emílio : um estudo sobre o projeto pedagógico de Rousseau

Autor: Vieira, Terezinha Duarte

Publikováno v: Repositório Institucional da UFVUniversidade Federal de ViçosaUFV.

Submitted by Reginaldo Soares de Freitas (reginaldo.freitas@ufv.br) on 2018-06-05T13:36:29Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1076953 bytes, checksum: 265ba8ed1641df5086b81afbe3daaac9 (MD5)
Approved for entry into archive by Reginaldo Soa

Externí odkaz: http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/19941

Zobrazit plný text záznamu

The notions of useful knowledge and their relationship with the formation of Emile's autonomy : a study on the pedagogical project of Rousseau

Autor: Vieira, Terezinha Duarte, 1970

Publikováno v: LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Renê José Trentin Silveira Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Propõe-se, nesta investigação de natureza bibliográfica, uma leitura da obra Emílio, de Rousseau. Trata-se de examinar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8073bbc594c0b502a065df58bc1532d9
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/19941

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání