Hacer es reinventar: el suelo escolar en contextos de pobreza urbana

Autor: Maia Milena Acuña, Silvia Mariela Grinberg, José Ignacio Rivas-Flores

Publikováno v: Revista Colombiana de Educación, Iss 88 (2023)

Con el ánimo de problematizar la vida escolar y el resultado de las estancias en terreno en dos escuelas secundarias públicas emplazadas en contextos de pobreza, este artículo de investigación discutirá la categoría de suelo escolar para descri

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2b44953ef9d44604baac11fd17d842db

Impacto de las plataformas digitales en el profesorado de Educación Infantil y Primaria: precarización del trabajo docente

Autor: Pardo Baldoví, M. Isabel

Publikováno v: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname

En la sociedad actual, regida por el capitalismo de plataformas, estas están presentes en todas las esferas sociales, incluida la escuela. Ante este escenario, la presente investigación parte de la premisa de que, en la actualidad, las plataformas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1b8e588ca12c40bd4bf0462a1e7b55d3
https://hdl.handle.net/10550/84457

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

Autor: Carmen Alicia Barreto Martinez, Alberto Jesús Iriarte-Pupo, K. C. Campo-Landines, Elsy Domínguez De La Ossa

Publikováno v: DIGITUM: Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
Universidad de Murcia
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

La actividad docente se ve amenazada frecuentemente por las condiciones precarias en las que se lleva a cabo. Los docentes están expuestos a diferentes riesgos de carácter psicosocial que afectan su desempeño y bienestar. El presente estudio pre-t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1db65941d223413b2e460586d8ea62e8
https://doi.org/10.6018/reifop.435581

El perfil profesional del maestro de educación física : un estudio de competencias profesionales

Autor: Prat Grau, Maria

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

A l'article s'exposa com s'ha portat a terme l'elaboració del perfil professional del mestre especialista d'educació física a primària, a partir de l'aplicació del mètode anomenat estudi de competències. Segons el treball que es presenta, qual

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2dd7d8aee83c10b168d762e684cef2f8
http://hdl.handle.net/2072/417382

Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa

Autor: Castillo Olivares, José María del, Castillo Olivares, Antonio del

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se aborda el impacto derivado de la COVID-19 sobre el ejercicio profesional, las condiciones laborales y sobre las concepciones pedagógicas relativas a la evaluación en el profesorado unive

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::aee8215fbe7149f03fb510e4d8081f16
https://hdl.handle.net/11162/205012