Conceptualizações de atleta paraolímpico no contexto brasileiro

Autor: Aline Nardes dos Santos, Diego Spader de Souza, Rove Luiza de Oliveira Chishman

Publikováno v: Domínios de Lingu@gem, Vol 17, Pp e1768-e1768 (2023)

O contexto deste trabalho é a construção do Dicionário Paralímpico, um recurso lexicográfico construído com base no aporte teórico-metodológico da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982, 1985). Considerando os desafios de se descrever semantic

Externí odkaz: https://doaj.org/article/2f9688016ca1461fa84cfe5ec2cf60ad

Linguística de Corpus aplicada à Semântica de Frames: investigando conceptualizações pró-escolha no debate da Sugestão Legislativa n.º 15/2014 / Corpus Linguistics applied to Frame Semantics: investigating pro-choice conceptualizations in SUG no. 15/2014’s debate

Autor: Aline Nardes dos Santos, Rove Chishman

Publikováno v: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 29, Iss 2, Pp 1137-1189 (2021)

Resumo: Este artigo vincula-se a uma tese doutoral cujo objetivo foi compreender, por meio da identificação de diferentes instanciações de frames semânticos, as redes de significado que (re)enquadram os direitos humanos e reprodutivos das mulher

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4e39e2ad62da40f9b947b3c4cc5e2d14

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

FORMAS DE TRATAMENTO E 'CORDIALIDADE': Mudança Linguística e Conceptualizações Culturais

Autor: Geisa Mara Batista

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ff8159f08aff0888f8f6b1536638199
https://doi.org/10.25189/9788568990278

PESQUISA COLABORATIVA: CONTEXTUALIZAÇÕES, CONCEPTUALIZAÇÕES, REFLEXÕES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA

Autor: Maria da Graça Nicoletti Mizukami, Maria de Fátima Ramos de Andrade, Francine de Paulo Martins Lima

Publikováno v: Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 6 n. 12 (2021): REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO-REAe
Revista de Estudos Aplicados em Educação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
instacron:USCS

This article presents reflections on the importance of collaborative research for the investigation of learning processes and professional development of teaching. They are the result of readings, debates, research projects of the authors and diverse

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84cc6a58642b4fdd4e93bc6e0e2d1a0a
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/8400