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pro vyhledávání: '"comunicación educativa"'
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 16, Iss 2, Pp 123-134 (2024)
La educación en la actualidad es la encargada no solo de transmitir conocimientos e información, sino de proporcionar los medios, habilidades y aptitudes para producirlos y utilizarlos en la práctica instructiva, lo que crea nuevos escenarios dond
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https://doaj.org/article/5d52ba64adee42a7afe2c62811803196
Autor:
Delia Crovi Druetta
Publikováno v:
InMediaciones de la Comunicación, Vol 19, Iss 1 (2023)
Las prácticas actuales de la comunicación educativa se caracterizan por emplear mediaciones digitales, tanto en clases presenciales como en programas a distancia. Las constantes innovaciones tecnológicas interpelan los procesos y contenidos educom
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https://doaj.org/article/8be5c31abacc429bb0eb07372ad1b30d
Autor:
José Rafael Flores Bonilla
Publikováno v:
Revista Multi-Ensayos, Vol 9, Iss 18 (2023)
La motivación y la comunicación educativa son elementos que el docente del siglo XXI debe priorizar como estrategias didácticas para eliminar la comunicación y la enseñanza mecánica y tradicional; para transformarlas en habilidades motivadoras
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https://doaj.org/article/96ed26d7c9d642dd9788f3b2ee785a14
Autor:
Luis-Rolando Alarcón-Llontop, Karl Torres-Mirez, Sindy Pasapera-Ramírez, Mirtha Carrasco-Yovera
Publikováno v:
Contratexto, Iss 036, Pp 119-147 (2021)
Esta investigación versa sobre lo que significó la estrategia “Aprendo en casa” en el Perú, en el año 2020, desde dos de sus recursos principales: la radio y la televisión. El objetivo fue analizar comunicacionalmente y evaluar los programas
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https://doaj.org/article/cfbbe64cd5564e539cd463a0e4ed66a0
Publikováno v:
Edusol (2022)
Desde el trabajo con la virtualidad se presenta una estrategia, asumida por docentes de la Universidad de Oriente y de la Escuela de Profesores de Educación Física (EPEF), para la formación de investigadores noveles de la Cultura Física durante e
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https://doaj.org/article/d38662d655bc4e67aa58936edad90d02
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 103-114 (2020)
This paper is focused on one of the less studied consequences of the arrival of ICT to educational world: the changes are producing in family-school relationships due to new forms of communication or, in parallel, different ways to enlarge their invo
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https://doaj.org/article/28105016b8ae4c6084fecc67eba65ce0
Publikováno v:
Ensayos Pedagógicos, Vol 14, Iss 1, Pp 91-121 (2019)
En este ensayo hemos pretendido realizar una aproximación al concepto de juego y de gamificación, al ser una propuesta innovadora que se está potencializando en la actualidad en las prácticas educativas que están incorporando experiencias de gam
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https://doaj.org/article/f43860af1046454bb4711733928c3e72
Publikováno v:
Revista Scientific, Vol 5, Iss 18 (2020)
El objetivo del presente ensayo es ofrecer una visión de la importancia de la comunicación en el ámbito escolar para el fortalecimiento del proceso educativo, el cual se fundamenta no solo en la relación docente-estudiante; sino también en la re
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https://doaj.org/article/721f319ceead40aa9a1ca082569f9837
Autor:
María del Carmen Vergara Quintero, María del Pilar Cerezo Correa, Olga Lucia Cifuentes Aguirre, Alba Lucia Paz Delgado, Gilberto Parra Ramírez
Publikováno v:
Revista Cubana de Estomatología, Vol 57, Iss 2, Pp e1440-e1440 (2020)
Introducción: En el sistema de salud colombiano se presentan barreras de acceso para la atención en salud bucal, como un mecanismo alternativo surge la Fundación Vive con Bienestar, que a través de la financiación con el Fondo Suizo Venture Phil
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https://doaj.org/article/0af789f41e5f462b8813af935c91843d
Publikováno v:
Mediaciones Sociales, Vol 19 (2020)
La presente investigación se enmarca en la coyuntura del proceso de paz que tuvo lugar en la Habana (Cuba) entre 2015 y 2016, orientado en la reconciliación de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC), el Gobierno Nacional y diversos
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https://doaj.org/article/5284c5a315214967a76475f3d9976c2b