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pro vyhledávání: '"comunicação emocional"'
Publikováno v:
Opus, Vol 21, Iss 1, Pp 43-68 (2015)
A presente pesquisa teve como objetivo investigar a comunicação das emoções básicas (alegria, tristeza, calma, medo/hesitação e raiva) através da execução ao vivo de fragmentos de Ponteios de Camargo Guarnieri para piano, com indicações e
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https://doaj.org/article/8c3c3bbf4c4a4282a8dbff9d056b89dd
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
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UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020 Neste artigo analisa‐se a forma como se desencadearam os processos de comunicação no Instituto Politécnico de Portalegre, num momento particularmente difícil, inesperado e ímpar. Perante a que já se considera s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bbe27dd519c9385b359ccd6c448f1990
Autor:
Ruão, Teresa
[Excerto] Mas a larga maioria da literatura sobre a gestão de crises parece mais atenta à necessidade de melhorar a eficácia dos sistemas, processos e modelos, do que em aprofundar os aspetos humanos, sociais e comunitários associados a um evento
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::25ca9c21829aeea01e8f8b0a6ecd98a2
https://hdl.handle.net/1822/68130
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Akademický článek
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Autor:
Monteiro, Heidi Kalschne
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
A presente pesquisa teve como objetivo investigar a comunicação das emoções básicas (alegria, tristeza, calma, medo/hesitação e raiva) através da execução de trechos de Ponteios de Camargo Guarnieri para piano, com indicações explícitas
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http://hdl.handle.net/10183/114674
Autor:
Castilho, Eleonor Nobre
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Dissertação de mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário Pais e crianças envolvem-se, desde cedo no seu desenvolvimento, em diálogos espontâneos sobre experiências passadas. Estes diálogos são um contexto privilegiado para a dis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::15ee325c782fdd76444bcc61f60f822d
https://hdl.handle.net/10400.12/3634
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Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico Este relatório incide sobre a Prática de Ensino Supervisionada (P. E. S) realizada na
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::cb26ac5bc64736e837774c177b4879b6
https://hdl.handle.net/10362/12025
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Publikováno v:
Comunicação & Inovação; v. 10 n. 18 (2009): Comunicação & Inovação
Comunicação & Inovação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
instacron:USCS
Comunicação & Inovação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
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Este artigo descreve a seleção de mídia nas comunicações emocionais por estudantes universitários japoneses, especialmente como eles revelam diferenças de gêneros. Situações agradáveis e desagradáveis foram preparadas e os participantes p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::85d04484135971f361dc1b7f01749f7f
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_comunicacao_inovacao/article/view/714
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_comunicacao_inovacao/article/view/714
Autor:
Benetti Junior, Alfonso
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Foi escolhida uma obra musical inédita no meu repertório sobre a qual detalho os mecanismos utilizados na preparação para a sua execução em público. Este trabalho divide-se em três etapas: análise a partir de conhecimentos adquiridos ao long
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http://hdl.handle.net/10183/13089
Autor:
Vintena, Ana Sofia Duarte
Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
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Mestrado em Ensino de Música Este estudo pretendeu examinar a importância dos estímulos auditivo (interpre-tação vocal do cantor) e visual (expressão facial do cantor) na perceção de emo-ções pelo público de uma performance de canto. Para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::da62f08e707c28d7ad7cb2f8c13ba88f
http://hdl.handle.net/10773/15874
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