Étude du processus de transmission du répertoire de berceuses et rimettes enfantines : de la tradition à son actualisation

Autor: Pomerleau, Sophie

Étudier le processus de transmission du répertoire de berceuses et formulettes enfantines, en évaluant son évolution entre la tradition et son actualisation dans le monde actuel, est le sujet de ce mémoire. Nous postulons que le répertoire que

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.11794/145603

L'utilisation des comptines à gestes en langues étrangères en grande section de maternelle et leurs impacts sur l'apprentissage du lexique en langues étrangères

Autor: Coiron, Vanessa

Publikováno v: Education. 2021

Ce mémoire regroupe les recherches faites autour des comptines et des gestes dans l'apprentissage en langue étrangère afin d'analyser l'impact de l'utilisation des comptines à gestes dans l'apprentissage lexical. Comme aucune étude n'a été ré

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::264bc900c232c8110bfc0b3ba1fdc94d
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03375926/document

Apport des comptines pour la prononciation du /y/ français chez des enfants italophones : une étude perceptive pilote

Autor: Pillot-Loiseau, Claire, Grando, Martina

Publikováno v: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 31e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole
6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 31e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition)
6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 31e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition), 2020, Nancy, France. pp.507-515
Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole
6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole
6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, 2020, Nancy, France. pp.507-515

Dans l’apprentissage de /y/ français par des enfants italophones débutants de 6 ans, les comptines sont-elles plus efficaces qu’un apprentissage phonétique les utilisant sans leur rythme et leur mélodies propres ? Deux classes de première an

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ba9c01b4f5ded6453446ab7f05c2a284
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02812575/file/22.pdf

L’ambivalence des chants dans la comédie des jésuites : La Boîte de Pandore du Père Brumoy, entre leçon et séduction

Autor: Béatrice Ferrier

Publikováno v: La Chanson dans la littérature pour l’enfance et la jeunesse
Florence Gaïotti; Éléonore Hamaide-Jager. La Chanson dans la littérature pour l’enfance et la jeunesse, Artois Presses Université, pp. 39-52, 2020, Études littéraires

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56bc0edf87cc8a1af9428f8e7d6830ae
https://hal-univ-artois.archives-ouvertes.fr/hal-03343193

1, 2, 3, nous irons au-delà : l’apport de la comptine dans le processus de verticalisation et d’acquisition de la marche chez les jeunes enfants atteints de trisomie 21 en CAMSP

Autor: Douin, Isabelle

Publikováno v: Médecine humaine et pathologie. 2018

The young Down Syndrom child has to face several difficulties during his own psychomotor development. Verticalisation as a process untill walk capacity require some specific motor abilities. How does the psychomotor therapist can go with the child in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::2e47eb2dd99e5918d764116a2c521372
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02075272/document