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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 72, Pp 129-146 (2016)
En este artículo mostramos algunos resultados obtenidos en el marco de dos investigaciones sobre la enseñanza-aprendizaje de la lengua escrita en educación infantil, realizadas en 1999 y 2015 respectivamente. A partir de la comparación de entrevi
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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 72, Pp 129-146 (2016)
espanolEn este articulo mostramos algunos resultados obtenidos en el marco de dos investigaciones sobre la ensenanza-aprendizaje de la lengua escrita en educacion infantil, realizadas en 1999 y 2015 respectivamente. A partir de la comparacion de entr