Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"components of writing"'
Autor:
Anne Uusen, Helin Puksand
Publikováno v:
Lähivõrdlusi, Iss 31, Pp 229-251 (2021)
Artiklis keskendutakse eesti ja vene õppekeelega kooliõpilaste kirjutamisoskuse võrdlusele, lähtudes hindamisaluste väljatöötamisel kirjutamisoskuse laiemast definitsioonist ja analüütilise hindamise mudelist. Kirjaliku suhtluse osakaal jär
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed88b99ea00542c782a84f6b80ebd9e1
Autor:
Uusen, Anne, Puksand, Helin
Publikováno v:
Lähivőrdlusi. Lähivertailuja / Close Comparisons. (31):229-251
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1039418
Autor:
Helin Puksand, Anne Uusen
Publikováno v:
Lähivõrdlusi, Iss 31, Pp 229-251 (2021)
Artiklis keskendutakse eesti ja vene õppekeelega kooliõpilaste kirjutamisoskuse võrdlusele, lähtudes hindamisaluste väljatöötamisel kirjutamisoskuse laiemast definitsioonist ja analüütilise hindamise mudelist. Kirjaliku suhtluse osakaal jär
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f3e907f7fb0fb54b9157301d4e6e7e9
http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/lahivordlusi/article/view/LV31.07
http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/lahivordlusi/article/view/LV31.07
Publikováno v:
Cogent Education, Vol 5, Iss 1 (2018)
As task-based language teaching focuses on real word tasks and the learners need to complete these tasks in the process of learning a foreign or second language, it helps target language fluency and student confidence. That is why second and foreign
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23d6a41851c44addae8491ed87bf157d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Cogent Education, Vol 5, Iss 1 (2018)
As task-based language teaching focuses on real word tasks and the learners need to complete these tasks in the process of learning a foreign or second language, it helps target language fluency and student confidence. That is why second and foreign
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4cf2ba15b456a1d3accd8ccceb83f5eb
https://doaj.org/article/23d6a41851c44addae8491ed87bf157d
https://doaj.org/article/23d6a41851c44addae8491ed87bf157d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Holt, Kathleen
Publikováno v:
Electronic Theses and Dissertations.
This case study sought to examine constructs of two fourth-grade elementary writing programs in Volusia County, Florida. With only the Sunshine State Standards as a guide, each district, school, or teacher must design a writing curriculum that addres
Externí odkaz:
https://stars.library.ucf.edu/etd/878
https://stars.library.ucf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1877&context=etd
https://stars.library.ucf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1877&context=etd