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Akademický článek
La competencia terminológica en la traducción especializada: definición y propuesta de medición en estudiantes de traducción
Autor: Javiera Vergara Toro, Sabela Fernández-Silva
Publikováno v: Mutatis Mutandis, Vol 14, Iss 2 (2021)
La gestión terminológica es uno de los mayores desafíos de la traducción especializada, pues los términos condensan el conocimiento especializado y aseguran la concisión y la precisión del dis­curso. Por tanto, es fundamental que los traducto
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Akademický článek
Aproximación a la enseñanza de la terminología. Una propuesta metodológica, adaptada a las necesidades formativas de los traductores
Autor: Bettina Schnell, Nadia Rodríguez
Publikováno v: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 15, Iss 26, Pp 181-203 (2010)
Objetivos: el presente artículo pretende aportar unas reflexiones metodológicas en torno al aprendizaje y la enseñanza de la terminología en el marco de la formación de traductores. Estas reflexiones parten de la premisa de que la realidad profe
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EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOBRE VARIACIÓN TERMINOLÓGICA EN ESTUDIANTES DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN: UNA EXPERIENCIA DE COLABORACIÓN INTERUNIVERSITARIA
Autor: FERNÁNDEZ SILVA,SABELA, TERCEDOR SÁNCHEZ,MARIBEL
Publikováno v: RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada v.57 n.2 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
RESUMEN La variación terminológica constituye un problema de traducción frecuente que se da a nivel intralingüístico, por la existencia de distintos términos para referirse al mismo concepto, como a nivel interlingüístico, por la existencia d
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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832019000200137
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EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA SOBRE VARIACIÓN TERMINOLÓGICA EN ESTUDIANTES DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN: UNA EXPERIENCIA DE COLABORACIÓN INTERUNIVERSITARIA
Autor: FERNÁNDEZ SILVA, SABELA, TERCEDOR SÁNCHEZ, MARIBEL
Publikováno v: RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada, Volume: 57, Issue: 2, Pages: 137-163, Published: DEC 2019
RESUMEN La variación terminológica constituye un problema de traducción frecuente que se da a nivel intralingüístico, por la existencia de distintos términos para referirse al mismo concepto, como a nivel interlingüístico, por la existencia d
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http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48832019000200137&lng=en&tlng=en
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Estudo exploratório sobre a (sub)competência terminológica em egressos de tradução no par de línguas português/espanhol
Autor: Cereser, Mauren Thiemy Ito
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O presente trabalho trata da (sub)competência terminológica, considerada como um conjunto de habilidades necessárias para traduzir textos especializados. O objetivo geral foi analisar a presença dessa (sub)competência em egressos do Curso de Bac
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Aproximación a la enseñanza de la terminología. Una propuesta metodológica, adaptada a las necesidades formativas de los traductores
Autor: Schnell, Bettina, Rodríguez, Nadia
Publikováno v: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 15, Issue: 26, Pages: 181-203, Published: MAY 2010
Objetivos: el presente artículo pretende aportar unas reflexiones metodológicas en torno al aprendizaje y la enseñanza de la terminología en el marco de la formación de traductores. Estas reflexiones parten de la premisa de que la realidad profe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::9bfb002067ab820f655fad4691a571ca
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322010000300006&lng=en&tlng=en
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Descripción y explicación del diseño de instrumentos que miden la competencia traductora y terminología en traductores profesionales
Autor: Olga Umaña Corrales, Mercedes Suárez de la Torre
Publikováno v: Redalyc
Revista EAN, Issue: 70, Pages: 22-41, Published: JAN 2011
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Revista Escuela de Administración de Negocios (Colombia) Num.70
Revista Escuela de Administracion de Negocios, Iss 70, Pp 21-41 (2011)
Este artículo presenta la descripción y explicación del diseño de cuatro instrumentos que miden la competencia terminológica (Cabré, 1998) y las subcompetencias de la competencia traductora (PACTE, 2000). Nuestro objetivo es explicar en detalle
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20620709003
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