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pro vyhledávání: '"competencia clínica"'
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 8, Iss 1 (2024)
La simulación clínica busca garantizar el desarrollo de competencias clínicas, orientada hacia una correcta calidad de los cuidados y la seguridad de los pacientes. El objetivo de este estudio, en ese sentido, fue identificar la eficiencia de la s
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https://doaj.org/article/bc73e063d20c47c0bda1fb28d5a49a41
Autor:
Palacios-Chavarria, Irma Constanza, Andrade-Fonseca, David, Vergara-Escobar, Oscar Javier, Parra-González, Lina Marcela, Ureña-Molina, María del Pilar, Camargo-Figuera, Fabio Alberto
Publikováno v:
MedUNAB, Vol 26, Iss 3, Pp 474-493 (2023)
RESUMEN Introducción. La práctica basada en evidencia en enfermería busca fortalecer la toma de decisiones, disminuir la variabilidad de la práctica y mejorar los resultados en los pacientes. Objetivo. Determinar el nivel de competencia en prác
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https://doaj.org/article/d9305c49db874969aa67f66aacc23856
Autor:
Lourdes Pérez Toledo, Adrián Abreus González, Dunia María Chávez Amaro, Rolando Caballero Pérez
Publikováno v:
Medisur, Vol 20, Iss 6, Pp 1066-1074 (2022)
Fundamento: la toma de decisiones como habilidad profesional en la formación del especialista en Pediatría es un aspecto que requiere atención desde el punto de vista didáctico.Objetivo: presentar una estrategia didáctica para la toma de decisio
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https://doaj.org/article/d1feb58b9263446cae2919cd3d44d6cb
Autor:
Fernando Torres, Paula Domínguez, Vanesa Labanca, Marcela Urtasun, Pedro Giacomossi, Nicolás Grisolía, Horacio Yulita, María Fabiana Ossorio, Fernando Ferrero
Publikováno v:
ARS Medica, Vol 48, Iss 3 (2023)
El examen clínico objetivo estructurado (ECOE) es una herramienta válida para medir competencias clínicas. En el contexto de la pandemia por COVID-19 se debieron adaptar las evaluaciones, habitualmente presenciales, a un formato virtual. El objeti
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https://doaj.org/article/20e62066023b42c89b6353ce7ed3fc26
Autor:
Ana López Vantour
Publikováno v:
Medisan, Vol 27, Iss 4, Pp e4640-e4640 (2023)
Introduction: Professional competencies are human qualities that allow a personalized vision in an individual, who performs his functions in an unique, and at the same time, changing context, and seeks to develop the personological features that he m
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https://doaj.org/article/ff49264baf1f47f889638f18652e4533
Autor:
Iliana Guerra Macias
Publikováno v:
Revista Cubana de Medicina Militar, Vol 52, Iss 3, Pp e02302871-e02302871 (2023)
Introducción: La superación permanente de los cirujanos en peritonitis posoperatoria, desarrolla habilidades específicas para la atención diagnóstica y terapéutica de los enfermos con esta afección y es la vía conducente a un óptimo desempe
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https://doaj.org/article/95e4a7cd33c347d5ae79a9598c823959
Publikováno v:
Medisan, Vol 27, Iss 3, Pp e4439-e4439 (2023)
Introduction: The increasing appearance of advanced oral cancer reveals the need of graduating professionals, prepared to contribute to its prevention and early diagnosis. Objective: To evaluate a system of teaching tasks for the development of comp
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https://doaj.org/article/da37d0292f8e4474b491a429c39f9da8
Autor:
Dunia Sotolongo Díaz, Raquel Diéguez Batista, Reinaldo Pablo García Pérez, Mario Montes de Oca Álvarez, Dinora García Martín
Publikováno v:
Gaceta Médica Espirituana, Vol 25, Iss 1 (2023)
Fundamento: El estudio teórico, el diagnóstico realizado y la experiencia de los investigadores, posibilitan formular como problema de la presente investigación: limitaciones en el desarrollo de la habilidad diagnosticar enfermedades dermatológic
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https://doaj.org/article/34886d680f8c4037b61b4d9894ab539a
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 24, Iss 1, Pp 100787- (2023)
Introduction: The COVID-19 pandemic had a huge impact on dental education and assessment. This study focuses on the changes made to the delivery of teaching, assessment, and clinical competence of the final year students enrolled on the dentistry pro
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https://doaj.org/article/9834479add4048cca54338bf62227906
Autor:
Diana Marcela Ortiz Quiroga, Stephan Jalisi, Ximena Castro Sardi, Yoseth Ariza Araújo, Harry Pachajoa
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 4, Iss 1 (2022)
Introducción: la genética clínica ha sido reconocida como una práctica dedicada al diagnóstico y al manejo de los trastornos genéticos por parte del médico genetista. Sin embargo, los datos sobre la forma como funciona la consulta de genética
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https://doaj.org/article/b749a25cc35e40f88332eb64c131e0b6