Zobrazeno 1 - 10
of 456
pro vyhledávání: '"compensatory perspective"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
In the current research, we show that low-power state promotes variety-seeking. We argue that this effect occurs because consumers in low-power state desire control and variety-seeking as a way to restore sense of control. The effect of power on vari
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e9b91e072c9424790b88fc89a75f7ff
Autor:
Chen, Jiaxin1 (AUTHOR), Duan, Jinyun1 (AUTHOR) mgjyduan@hotmail.com, Wang, Tingxi2 (AUTHOR), Li, Sixian1 (AUTHOR), Yu, Boming3 (AUTHOR)
Publikováno v:
Psychological Reports. Dec2024, Vol. 127 Issue 6, p3089-3108. 20p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Becker, Birgit, Weber, Maximilian
Publikováno v:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; Feb2024, Vol. 27 Issue 1, p7-37, 31p
Autor:
Rixman, Anna, Tholander, Yvette
Studiens syfte är att beskriva en grupp lärare i grundsärskolan och gymnasiesärskolan och deras upplevelser kring betyg och betygssättning, likvärdig bedömning samt om läroplanen upplevs anpassad för denna elevgrupp. I insamling av empirin h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::95342776e7d3f789a778485c8e2106a9
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20477
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-20477
Autor:
Walkert, Anna-Karin
Syftet med denna studie är att undersöka några elevers uppfattningar angående det stöd de fått under sin skoltid med anledning av deras läs- och skrivsvårigheter. De intervjuade eleverna i studien går i årskurs tre och årskurs fyra. Alla d
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-42986
Autor:
Walkert, Anna-Karin
Syftet med denna studie är att undersöka några elevers uppfattningar angående det stöd de fått under sin skoltid med anledning av deras läs- och skrivsvårigheter. De intervjuade eleverna i studien går i årskurs tre och årskurs fyra. Alla d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d47ee6f3e9bfd2f4c19c5c454c4521a9
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-42986
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-42986
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Sandberg, Susanne1 susanne.sandberg@lnu.se, Sui, Sui1 sui.sui.66@gmail.com, Baum, Matthias1 matthias.baum@wiwi.uni-kl.de
Publikováno v:
Journal of Business Research. May2019, Vol. 98, p489-502. 14p.