Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"compétences lexicales"'
Autor:
Christine Vénérin-Guénez
Publikováno v:
Lidil.
Nous rendons compte d’un dispositif didactique mis en œuvre dans six classes, sur trois niveaux (CM2, 6e, 5e), entre février et mai 2018. Notre recherche vise à mesurer l’influence de plusieurs séances lexicales orales sur le réinvestissemen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a75ceb8ba7389eb2d57d9df05ebcb000
https://doi.org/10.4000/lidil.8323
https://doi.org/10.4000/lidil.8323
Autor:
Vénérin-Guénez, Christine
Publikováno v:
Enseigner-apprendre en tous terrains : De la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique
Genevois Sylvain; Wallian Nathalie. Enseigner-apprendre en tous terrains : De la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique, Editions des archives contemporaines, pp.127-146, 2020, 9782813003492
Genevois Sylvain; Wallian Nathalie. Enseigner-apprendre en tous terrains : De la didactique contextuelle à la contextualisation du didactique, Editions des archives contemporaines, pp.127-146, 2020, 9782813003492
International audience; Nous rendrons compte d’un dispositif expérimental mis en oeuvre dans cinq classes réunionnaises, sur trois niveaux (CM2, 6e, 5e), entre février et mai 2018. Notre projet de recherche « Des pratiques del’oral au service
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::174f2a1de27d7baa24874afeae78b558
https://hal.univ-reunion.fr/hal-03196614
https://hal.univ-reunion.fr/hal-03196614
Autor:
Vénérin-Guénez, Christine
Nous rendrons compte d’un dispositif expérimental mis en oeuvre dans cinq classes réunionnaises, sur trois niveaux (CM2, 6e, 5e), entre février et mai 2018. Notre projet de recherche « Des pratiques del’oral au service de l’écriture » s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::174f2a1de27d7baa24874afeae78b558
https://hal.univ-reunion.fr/hal-03196614
https://hal.univ-reunion.fr/hal-03196614
Autor:
Evelyn Perry
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT. 18:66-81
In this article we examine two sets of essays written by Magistère de gestion students at the University of Paris-Dauphine. For each group, the five best, as well as five merely average papers, were selected on the basis of marks received. These com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a37e3acf4b3b83d81dd3a8446015a77
https://doi.org/10.3406/apliu.1998.2242
https://doi.org/10.3406/apliu.1998.2242
Autor:
Marcelo TANO
Publikováno v:
Les Cahiers du GERES
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2013, n° 6, pp.112-147
HAL
Les Cahiers du GERES, Éditeur Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité (GERES), 2013, n° 6, pp.112-147
HAL
International audience; This article is based on an experience of elaboration of didactic material for the teaching-learning of Spanish for Specific Purposes and wishes to give an account of a possible application of the lexical approach. After a bri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::35e9db43b3921aa2c614eee00e9cefe2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02970542
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02970542
Autor:
Evelyn Perry
Publikováno v:
Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT. 15:17-27
Quality in L2 oral production : quantitative measures of lexical breadth In this article a set of short, formal talks presented by university students in English L2 are examined with respect to their type/ token ratios (TTRs). These ratios are compar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb9fa07bdcd5fb8054884e9956d0e928
https://doi.org/10.3406/apliu.1995.1289
https://doi.org/10.3406/apliu.1995.1289