Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"communicative reading"'
Autor:
Manyakina Tetiana І., Mykhlyk Oleh О.
Publikováno v:
Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ, Vol 2, Iss 20, Pp 215-222 (2020)
The objective of this article is to show some of the learning opportunities provided by reading and retelling informative texts on various topics in a foreign language to prepare students for a future career. The subject area of the article applies
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4887bd08b33940a081394a53f3262842
Publikováno v:
Ecomatemático, Vol 10, Iss 1, Pp 87-103 (2019)
Education in current times takes a pressing place around the development of strategies that involve the use of communicative reading skills through street theater. The realities that correspond to the management of the language area demonstrate the n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b780b29201d343828d16fe00ae2a2b3f
Publikováno v:
Youth & market; No. 5/213 (2023); 99-104
Молодь і ринок; № 5/213 (2023); 99-104
Молодь і ринок; № 5/213 (2023); 99-104
The article deals with the problem of English reading communicative competence formation of university students of linguistic departments. The general characteristics of communicative competence in English reading have been given. The aims of its for
Autor:
Bailepissova, A.
This article describes the basic principles of communicative reading. The general position of communicative reading, the basics of its study and teaching are described. Special attention is given to communicative reading in the study of foreign langu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09842c4dd9c97ce160ea253efe7c7afd
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
La escuela se ha redimensionado a través del tiempo adaptándose a las situaciones socio económicas y políticas del momento, en este caso, la educación remota ocasionada por el confinamiento a causa de la pandemia por COVID-19 y las
La escuela se ha redimensionado a través del tiempo adaptándose a las situaciones socio económicas y políticas del momento, en este caso, la educación remota ocasionada por el confinamiento a causa de la pandemia por COVID-19 y las
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0c5e904d932bd987f320ca73794d3b3f
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7626
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7626
Publikováno v:
Теория и практика преподавания иностранных языков
Рассмотрены понятие чтение, как один из четырех видов речевой деятельности, а также разные виды чтения в обучении иностранному языку. Пр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2762::873ca2eecec7e2b2c47e526cae0fac5a
https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/10018
https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/10018
ÐÑÑледование поÑвÑÑено пÑоблеме ÑоÑмиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑеÑевой компеÑенÑии ин
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4038399be9e30fd3d99771a984bfb100
В статье рассматривается инфографика как инструмент обучения критическомучтению. Объясняется необходимость развития навыков критиче
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5146241688597ec84e56500b6796d01
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.