La enseñanza de la modernidad temprana europea a través del cine. El análisis de una experiencia en la universidad.

Autor: María Cecilia Tonon, Carlos Marcelo Andelique

Publikováno v: Clio y Asociados, Iss 20, Pp 67-83 (2017)

This article is an analytical description of a teaching methodology based on the use of films as educational resources, which was implemented in the subject Modern World I, corresponding to the second year of the History Teaching Program of the Human

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Teaching early european modernity through the cinema: Analysis of a college Experience

Autor: Tonon, María Cecilia, Andelique, Carlos Marcelo

Publikováno v: Clio y Asociados, Iss 20, Pp 67-83 (2017)
Revistas de la FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Clio & Asociados(20), 67-83. (2015)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

El presente texto es una descripción analítica de una metodología de enseñanza basada en la utilización del cine como recurso didáctico, llevada a cabo en la materia Formación del Mundo Moderno I, correspondiente al segundo año de las carrera

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