Zobrazeno 1 - 10
of 121
pro vyhledávání: '"collaborative program"'
Autor:
Ian Scott, Sapna Oberoi
Publikováno v:
Current Oncology, Vol 31, Iss 5, Pp 2420-2426 (2024)
The Adolescent and Young Adult (AYA) Program at CancerCare Manitoba (CCMB) has experienced tremendous growth since its inception. This report provides an overview of how the AYA program at CCMB was established and the crucial factors that led to its
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a2e3178792440ba9ac465fa4d325675
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
高等教育フォーラム. 9:105-111
京都産業大学では、これまでの産学連携教育のノウハウを生かしながら『コーオプ教育』として、それぞれの時代の課題に対し、科目体系の整備やPBL、中期インターンシップ、長期有給
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::726b6582f645e7b7b5dd82f3a6c09f54
https://ksu.repo.nii.ac.jp/records/10261
https://ksu.repo.nii.ac.jp/records/10261
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Baolong Liu, Pietro De Giovanni
Publikováno v:
Annals of Operations Research.
This paper investigates a dynamic supply chain model in which a supplier decides both the wholesale price and the green process innovation investments while a manufacturer sets the retail price. We refer to Industry 4.0 technologies like Robotics, Au
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3cacbabd74ff6275d531da74c979e626
https://doi.org/10.1007/s10479-019-03498-3
https://doi.org/10.1007/s10479-019-03498-3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.