La Cité des Métiers dans un collège de la Suisse italienne : une démarche ethnographique issue d'une action sociale : les contours d'une brèche vers un collège équitable

Autor: Pordenone, Gian Franco

La Cité des Métiers propose aux élèves de l’établissement de Cadenazzo-Vira Gambarogno, un collège populaire dans la partie italienne de la Suisse, une série de situations d’apprentissage liées à l’orientation scolaire et professionnel

Externí odkaz: http://www.theses.fr/2018LYSE2102/document

The City of Jobs in a middle school of Italian Switzerland: an ethnographic approach resulting from a social action.: The contours of a breach to an equitable middle school

Autor: Pordenone, Gian Franco

Publikováno v: Education. Université Lumière Lyon 2, 2018. Français

The City of Jobs organizes a series of learning situations related to educational and vocational guidance for students of the establishment of Cadenazzo-Vira Gambarogno, a popular middle school in the Italian part of Switzerland. Throughout the four

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::d6b318c18d692b85df466251bc3fa6f8
https://theses.hal.science/tel-02055627

Transformations axiologiques au collège : tournant de siècle

Autor: Janichon, Daniel

Publikováno v: Recherches & éducations
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2012, pp.135-148

National audience; A la naissance du collège unique semble tout d'abord correspondre la disparition d'un enseignement disciplinaire des valeurs en France. Mais tandis que la nécessité d'enseigner une culture commune conduit à la rédaction d'un s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c2a0e7156390f8f841f6af02406ca1ee
https://shs.hal.science/halshs-00748907

Collège unique

Autor: Duru-Bellat , Marie

Publikováno v: Dictionnaire des inégalités scolaires, coord. par Jean-Michel Barreau
Dictionnaire des inégalités scolaires, coord. par Jean-Michel Barreau, ESF, pp.50-52, 2007, Pédagogies, coll. dirigée par Philippe Meirieu

07029; Le collège unique, après une gestation progressive dans les textes, peine à se réaliser pleinement par des scolarités communes à tous les élèves. Faut-il pour autant y renoncer ?

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2100::8812f0c1161c5b876f3ce57d518977e9
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00171997