ПРИМЕНЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Autor: Larisa V. Balakireva

Publikováno v: History of culture, study of art and philology: modern points of view; 100-103
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы; 100-103

В данной статье рассматриваются вопросы применения дифференцированного подхода, который в настоящее время приобрел большое значение в

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1bb4bfb361018fb15db58e7e1a967870
https://phsreda.com/files/Books/61a0ebf02a55e.jpeg?req=99914

REGIONAL QUIZ 'MATH MOSAIC' IS A MODERN TOOL OF EDUCATING AND POPULARIZATION OF MATH IN VLADIMIR REGION

Autor: Казанский (Приволжский) федеральный университет

236-240 В статье описан опыт разработки и проведения региональных викторин по математике "Математическая мозаика" для учащихся 5-6 классов В

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::5bcfce0241255425aced4bd01e2ae85a
https://openrepository.ru/article?id=225700

Организация учебного процесса в коммерческих училищах Восточной Сибири начала ХХ в

Publikováno v: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.

В статье дан анализ организации учебного процесса в коммерческих училищах Восточной Сибири начала ХХ в. Отмечено, что развитие русской �

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::2fbb23acbee894f84d8c63fb9cd56940
http://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebnogo-protsessa-v-kommercheskih-uchilischah-vostochnoy-sibiri-nachala-hh-v