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pro vyhledávání: '"cognitive institutionalization"'
Autor:
Natalya I. Kuznetsova
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 3, Pp 59-70 (2017)
The article highlights the process of formation of scientific disciplines. Referring to the broad historical material, the author shows that this process is a manifestation of self-organization of the scientific community. The success of the emergenc
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https://doaj.org/article/3367caa95b384906b14c329689b4f927
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Knowledge Management has been highlighted as a theme of interest in different scientific fields, including Information Science. It analyzes the process of scientific institutionalization of Knowledge Management in Information Science in Brazil, from
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::249feedcb0808bfe1af7f211f2761c9f
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/24934
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Submitted by Isabela Santana De Moraes (isabela.s.moraes@unesp.br) on 2022-08-19T15:29:08Z No. of bitstreams: 1 versao final isabela santana de moraes.pdf: 2778976 bytes, checksum: 6e4fbcab64eb01aaae8cf15e5e42fdfa (MD5) Approved for entry into archiv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7e2cb873eb7ecbdab367fc696d77f25a
Autor:
Pierre Delcambre
Publikováno v:
Questions de communication. :163-189
Ce texte est un dialogue critique avec Robert Boure, auteur de deux articles (Questions de communication, 10, 2006 ; 11, 2007) sur l’histoire française des sciences de l’information et de la communication (sic, 71e section du cnu). Il s’interr
Publikováno v:
Transinformação, Volume: 19, Issue: 2, Pages: 129-137, Published: AUG 2007
Transinformação; Vol. 19 No. 2 (2007)
Transinformação; Vol. 19 Núm. 2 (2007)
Transinformação; v. 19 n. 2 (2007)
Transinformação
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC Campinas)
instacron:PUC_CAMP
Transinformação, Vol 19, Iss 2, Pp 129-137
Transinformação; Vol. 19 No. 2 (2007)
Transinformação; Vol. 19 Núm. 2 (2007)
Transinformação; v. 19 n. 2 (2007)
Transinformação
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC Campinas)
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Transinformação, Vol 19, Iss 2, Pp 129-137
This paper discusses the distinctions and relations between the constitution of a scientific discipline and its institutionalization. Besides presenting the main components of a science, according to the organization of science proposed by Bunge (198
Publikováno v:
Transinformação, Vol 19, Iss 2, Pp 129-137
Discute as distinções e relações entre a constituição e a institucionalização de uma disciplina científica. Apresenta os principais componentes de uma ciência, a partir da organização desta, proposta por Bunge (1980). Apresenta os princip
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/849879f5ae1f432a96384ec23c08be19
Autor:
Boure, Robert
Cet article invite les chercheurs à poursuivre le débat sur les dimensions méthodologiques de l’histoire des disciplines en général et des sciences de l’information et de la communication en particulier Il traite d’abord des conditions à
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ceeb4d66bb09deb08e9ee981f626b850
http://questionsdecommunication.revues.org/1724
http://questionsdecommunication.revues.org/1724
A criação dos programas de pós-graduação em Ciência da Informação (CI), no Brasil, há aproximadamente 30 anos, deu início à institucionalização da pesquisa na área. Pode-se afirmar, no entanto, que pouco se conhece o que se pesquisa no
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
A criação dos programas de pós-graduação em Ciência da Informação (CI), no Brasil, há aproximadamente 30 anos, deu início à institucionalização da pesquisa na área. Pode-se afirmar, no entanto, que pouco se conhece o que se pesquisa no